Histoire, jeux vidéo et ludification
Cours ouvert à toutes et à tous - Automne 2019
Les jeux vidéo représentent une industrie culturelle fort importante au Québec, comme en témoigne la présence de plusieurs grands studios chez nous. Selon Emploi-Québec, 60 % de la main-d'œuvre totale de l'industrie canadienne des jeux vidéo se retrouvent à Montréal.
Et, pour les historiennes et les historiens, cette situation représente une occasion de mettre leurs talents et leur passion au service de la création, de l’art et, il faut le dire, du plaisir de jouer.
Afin d'amener ses étudiantes et ses étudiants à explorer cet univers encore peu étudié, le cours HST287 – Histoire, jeux vidéo et ludification sera offert à l'automne 2019 par le Département d'histoire de l’UdeS. L’approche originale et innovante de ce cours, basée sur l’étude de la représentation de l’histoire dans les jeux, une première au Québec, plaît beaucoup aux jeunes historiennes et historiens férus de jeux vidéo et d’histoire de l'art.
Inscription
Ce cours est ouvert à toutes et à tous. Il sera offert les lundis de 13 h à 16 h à compter du 26 août 2019. La période de choix de cours pour la session d'automne s'amorcera le 12 juin prochain.
Les jeux vidéo vus sous plusieurs angles
Ce cours, donné par Thierry Robert, historien travaillant pour les Bibliothèques de Montréal et spécialiste de la ludification, aborde les jeux vidéo sous plusieurs angles :
- Représentation de l'histoire dans les jeux vidéo
Comment l’histoire est-elle représentée dans des jeux vidéo tels Assassin’s Creed, Total War ou Civilization? Quelles sont les mécaniques employées? Quelles approches et perspectives historiques s’y retrouvent? - Analyse historique du jeu vidéo
L’évolution du jeu vidéo est étudiée en fonction des dates et des moments importants qui ont jalonné son développement, mais aussi en regard de l’histoire globale des loisirs, de la culture et du jeu. - Gestion de projet de ludification
Comment analyser l'utilisation d’une approche ludique dans la diffusion de l'histoire? Qu'implique concevoir des processus de ludification?
Information sur le cours
Louise Bienvenue, responsable du baccalauréat en histoire
819 821-8000, poste 63211
Louise.Bienvenue@USherbrooke.ca
Des enseignants en histoire chez Ubisoft
Jean-Pierre Le Glaunec
Spécialiste de l'histoire d'Haïti et de l'esclavage, le professeur Le Glaunec a travaillé comme consultant pour Ubisoft dans la conception de Freedom Cry, la première extension du jeu Assassin's Creed IV.
Dans le cadre de son travail, il a eu à répondre à plusieurs questions d'ordre historique pour améliorer le réalisme de Freedom Cry – dont le personnage principal, Adewale, est un ancien esclave. L'action du jeu se déroule à Saint-Domingue (aujourd'hui Haïti) autour de 1735. Voyez ce reportage où il raconte son expérience de collaboration avec Ubisoft.
Évelyne Ferron
Photo : Ubisoft
La chargée de cours Évelyne Ferron a, quant à elle, agit à titre de consultante pour la conception du jeu Assasin’s Creed Origins, une implication de plus de quatre années pour cette spécialiste de l’Égypte ancienne.
Évelyne Ferron a apporté de précieux conseils à l’équipe de développement du jeu pour s’assurer du réalisme de son environnement ouvert, cette nouvelle édition permettant entre autres d’explorer les grandes pyramides, les tombeaux secrets, le grand Sphinx et la bibliothèque d’Alexandrie.