• Des cadres conceptuels circulaires, en boucles, impliquant généralement une planification, une expérience, une certaine forme de rétroaction, des ajustements pour faire mieux. Ces boucles qui peuvent se répéter aussi souvent qu'on veut.
• La possibilité de réinvestir les apprentissages réalisés pour potentialiser l'amélioration et les apprentissages futurs (comme des intérêts composés).
• L'opportunité d'accroître la portée et la pertinence avec la volonté, l'action délibérée et surtout, le travail d'équipe impliquant les différentes parties prenantes!
• Elles nous font regarder vers l'avant!
• Plus on s'y engage, plus la conviction et la motivation risquent de s'accroitre.
• Elles sont au cœur de nos orientations facultaires!

Cordialement,

Marie Giroux, vice-doyenne au développement professionnel, à la pédagogie et à la responsabilité sociale

Le déploiement du Bureau de la responsabilité sociale se poursuit avec la collaboration de nombreuses personnes de la communauté facultaire, de différents programmes et secteurs d'activités, incluant des patients-partenaires.

Comment continuer à traduire concrètement notre responsabilité sociale en enseignement, en recherche et dans nos engagements dans nos milieux cliniques et communautaires? 

Notre première Journée de la responsabilité sociale de la FMSS aura lieu le 14 septembre 2021. Cet événement rassembleur permettra de poursuivre la création et le partage d'une vision commune. Pour plus d'information, contactez l'équipe du BRS.

Martine Chamberland est professeure titulaire au département de médecine et directrice du Secteur Recherche et Innovations du CPSS. Après sa formation médicale en médecine interne, fortement intéressée par la pédagogie, elle complète une maîtrise en Éducation à University of Southern California. Tout en conjuguant ses tâches de professeure et de médecin spécialiste, elle obtient un diplôme de 3e cycle en Pédagogie universitaire à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke et par la suite un doctorat en Éducation au Institute of Medical Education Research, Erasmus University, Rotterdam.

Dans notre faculté, Pre Chamberland a été tour à tour : Directrice du Centre de pédagogie des sciences de la santé (CPSS), Doyenne associée à la Pédagogie, Responsable de la collaboration pour la recherche en éducation médicale avec l'université Erasmus, et depuis 2017, directrice du Secteur recherche et innovation du CPSS. Ses travaux de recherche portent principalement sur le raisonnement clinique des étudiants, en particulier l'auto-explication et le raisonnement structuré. Pre Chamberland a été une figure marquante de la réforme du programme MD en 1999, notamment par son rôle dans la schématisation et les cartes conceptuelles.

Professeure Chamberland a un parcours remarquable comme chercheure en pédagogie, comme enseignante hautement estimée et comme médecin engagée. La FMSS est fière de la compter parmi ses leaders et souligne sa grande contribution à l'enseignement médical.

« Apprentissage par le service : Expérience d'apprentissage structurée qui combine le service communautaire à une préparation et à une réflexion »  Collège des Médecins de Famille du Canada 

Dans le nouveau curriculum de médecine les étudiantes et étudiants de 1^ère et 2^ième de médecine de la FMSS apprennent en s'impliquant dans la communauté pour :

- Mieux comprendre et répondre aux besoins des communautés et collectivités dans lesquelles elles et ils travailleront;

- Collaborer avec plusieurs acteurs-clés de leurs communautés et collectivités pour améliorer la santé des individus et de la population;

- Apprendre à travailler adéquatement avec des personnes en contexte de vulnérabilité;

- Comprendre pour mieux agir sur les déterminants sociaux de la santé.

Ces activités longitudinales se déroulent sur deux ans en quatre temps : une activité de préparation et de découverte du contexte de la communauté les services dans la communauté auprès d'organismes communautaires; une rencontre et un suivi de famille; et finalement une réflexion sur l'expérience et sur leur rôle comme futur médecin et citoyen.

Dès l'automne 2021, exceptionnellement, le programme sera dispensé en formation à distance synchrone sur la plateforme Microsoft Teams. Nous pourrons ainsi rejoindre un plus grand nombre de personnes intéressées. Soyez assurés que la qualité de l'enseignement sera au rendez-vous, même à distance! 
Pour plus d'information : CPSS-med@usherbrooke.ca

Saviez-vous que, depuis sa création, ce programme aura diplômé plus de 200 professionnels, professionnelles de la santé, dont la majorité ont eu et ont encore des contributions déterminantes dans notre faculté, comme enseignants et comme leaders pédagogiques?