Notre nouvelle rubrique « Profession citoyen » abordera divers sujets liés à la formation de professionnels et de citoyens écoresponsables. En tant qu'enseignante et enseignant, comment pouvons-nous participer à l'écoresponsabilité de nos étudiantes, de nos étudiants?

Deux professeurs partagent leurs perceptions de ces objets d'apprentissage souvent encore mystérieux et incompris... Des compétences-ovnis difficiles à circonscrire et encore davantage à documenter.

Outre les connaissances et habiletés techniques nécessaires pour effectuer un métier, les employeurs évoquent la nécessité de développer les compétences relationnelles pour qu'un candidat puisse bien s'intégrer à l'équipe au sein de leurs entreprises.

Les actions universitaires pour enrayer la fraude académique sont enracinées dans des approches de prévention et de sensibilisation. Une approche qui valorise l'attribution de tous les emprunts a plus de chance de porter fruit.

Ce Face et pile permettra aux équipes enseignantes qui souhaitent une telle collaboration de bien peser les avantages qu'elle permet et les défis qu'elle suppose.

Les effets bénéfiques de l'activité physique sur la santé sont maintenant connus et documentés. Désormais, on a besoin de chercheurs qui travailleront à optimiser ces effets dans différents contextes.