Évaluation?
Vous avez dit évaluation?

Ce numéro traite particulièrement de l'évaluation des apprentissages.

Lire l'article

Données probantes en éducation

Pour en finir avec l'évaluation formative

Bien que les avancées scientifiques sur l'évaluation soient nombreuses, «la coutume tient lieu de compétence» (Romainville 2006) et les avancées ne percolent que très peu dans la pratique.

Lire l'article

La soutenance de thèse

Ultime évaluation universitaire

La soutenance est un rite de passage qui peut être source d'inquiétude, voire d'angoisse, et plusieurs institutions offrent une variété de moyens pour bien s'y préparer.

Lire l'article

Le portfolio numérique

Pour ce troisième Face et Pile, un aperçu recto-verso de ce que l'on entend par «portfolio numérique».

Lire l'article

Situations authentiques, recul critique et cohérence : l'évaluation en mode «parcours»

Depuis 2009, la Faculté d'éducation offre un microprogramme de 2^e cycle conçu sous forme de parcours de professionnalisation à l'intention de conseillers pédagogiques en exercice.

Lire l'article

Du nouveau dans les programmes

Les décisions du Conseil des études et du Conseil universitaire relatives aux programmes et à la pédagogie.

Lire l'article

10 idées pour repenser l'évaluation en ligne des apprentissages

Le nouvel environnement numérique d'enseignement à distance apparaît comme un terrain d'expérimentation qui permet de revisiter les méthodes d'évaluation en vue de favoriser l'apprentissage et la motivation des étudiants.

Lire l'article

Je pose des questions, mais ils ne répondent pas...

Ah! Ce long - cet éternel - moment de silence qui suit une question du professeur. Plusieurs préfèrent éviter de poser des questions plutôt que de faire face à ce mur de silence. Pourtant, quelques ajustements pourraient venir à bout de ce mur.

Lire l'article