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Journée d'études des étudiantes et étudiants du Centre de recherche VersUS

Sept bourses d'études pour soutenir la recherche en lettres et en communication

Sarah Théberge (à droite), récipiendaire de la bourse du Centre de recherche VersUS, en compagnie de la doyenne de la Faculté des lettres et sciences humaines, la professeure Thérèse Audet.
Sarah Théberge (à droite), récipiendaire de la bourse du Centre de recherche VersUS, en compagnie de la doyenne de la Faculté des lettres et sciences humaines, la professeure Thérèse Audet.

Photo : Fournie

Lors de la première Journée d'études des étudiantes et des étudiants du Centre de recherche VersUS, le 2 février dernier, sept bourses de soutien à la recherche en littérature française, en littérature canadienne comparée, en traduction et en communication ont été remises à des étudiantes à la maîtrise et au doctorat à l'UdeS. Sarah Théberge, doctorante en littérature canadienne comparée, a reçu une bourse du centre VersUS d'une valeur de 5000 $. Les six autres bourses d'études sont d'une valeur de 750 $.

Chacune des boursières a fait une présentation dans la cadre de cette journée d'études :

  • « Death and Authenticity in Howard Akler’s Men of Action », par Saghar Najafi (doctorat en littérature canadienne comparée)
  • « La revanche des jeunes filles : amitiés politiques et solidarités féministes dans les productions littéraires et médiatiques contemporaines », par Catherine Dussault-Frenette (doctorat en études françaises)
  • « La traduction de l'autobiographie féminine autochtone : politisation de la voix privée rendue publique », par Sarah Théberge (doctorat en littérature canadienne comparée)
  • « The Carnivalesque as Symbolic Resistance for Social and Political Change in Jean-Claude Lauzon’s Léolo and Michel Basilières’ Black Bird », par Nouhad Laaroussi (doctorat en littérature canadienne comparée)
  • « Les couples féminins dans les lieux publics en Estrie : (In)Visibilité », par Marie-Dominique Duval (maîtrise en communication)
  • « First Nations Women’s Writing in Quebec : Resistance, Resurgence, and Sovereignty in Selected Works by Kapesh, Kanapé Fontaine, Nolin, and Skawennati », par Jessica Janssen (doctorat en littérature canadienne comparée)
  • « La condition des artistes féminines contemporaines autochtones au sein du paysage culturel québécois », par Laëtitia Lafforgue (maîtrise en communication)

La Journée d'études des étudiantes et des étudiants du Centre de recherche VersUS sera de retour l'an prochain de même que le concours de bourses.

À propos de VersUS

L’objectif du VersUS est de consolider et d’approfondir les approches analytiques de la création, la production et la réception des littératures et cultures canadiennes et québécoises à travers l’étude des classes sociales, de l’ethnicité, de la traduction, des gender studies, des études autochtones et de la géocritique.


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