En vue de favoriser une meilleure mobilisation des savoirs issus de la recherche dans les pratiques et les politiques éducatives, tout en recourant aux modalités habituelles de transfert (ex. : publications, communications et colloques professionnels), les membres et les équipes du CRIDid visent à développer des recherches participatives et partenariales qui privilégient des stratégies de mobilisation par, pour et avec les milieux de pratique.
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