La professeure Sabrina Moisan participe à la publication d’un guide pédagogique sur l’enseignement des génocides

Le mardi 25 avril marque le lancement officiel d'un tout nouveau guide pédagogique sur l'enseignement des génocides conçu par les professeures Sabrina Moisan, de l'Université de Sherbrooke et Sivane Hirsch, de l'Université du Québec à Trois-Rivières, avec la collaboration de la Fondation pour l'étude des génocides et le soutien financier du ministère de l'Éducation du Québec.

Lancé dans le cadre du Mois du souvenir, de la condamnation et de la prévention des génocides, le guide Étudier les génocides sera mis à la disposition de toutes les personnes qui enseignent au secondaire au Québec et permettra à quelque 350 000 élèves de 800 écoles d'étudier l'histoire de neuf génocides marquants survenus au cours du XX^e siècle.

L'outil éducatif comporte une série d'études de cas, les définitions des six étapes menant au génocide, ainsi que des plans d'enseignement, des documents de référence et des vidéos pédagogiques. Il examine également les différents génocides, et ce, à travers des vidéos de témoignages de survivants ou d'enfants de survivants vivant aujourd'hui au Canada. Des ateliers de formation seront également proposés aux personnes enseignantes pour les aider à utiliser efficacement le guide.

L'éducation pour contrer le racisme

Les conséquences de la haine et de l'intolérance sur la société sont dévastatrices. L'étude des génocides outillera les élèves pour leur permettre de comprendre de telles manifestations et de lutter contre elles. Ce nouveau matériel pédagogique vise à soutenir le corps enseignant dans cette tâche délicate et à permettre l'apprentissage de l'histoire des génocides dans les écoles québécoises.

« Ce guide est l'aboutissement d'une démarche de recherche-développement que Sivane Hirsch et moi-même avons menée pendant plusieurs années, explique Sabrina Moisan, professeure de didactique de l'histoire au Département de pédagogie de la Faculté d'éducation. Il offre une approche pédagogique antiraciste innovante par les outils d'analyse proposés et aussi par sa focalisation sur les différentes formes que peut prendre la prévention de la violence aux différentes étapes du processus génocidaire. Ce travail a été possible grâce à la collaboration d'un grand nombre d'acteurs des milieux scientifiques et des communautés ayant été victimes de génocides. Nous leur en sommes reconnaissantes. »

Le Guide deviendra un véritable outil de référence pour les enseignantes et les enseignants qui peuvent éprouver certains malaises sur le sujet ou hésiter quant aux bonnes façons d'éduquer les élèves sur ces tragédies, leurs causes et leurs impacts sur l'histoire du XX^e siècle.

Source : Fondation pour l'étude des génocides

La Fondation pour l'étude des génocides
La Fondation pour l'étude des génocides est un organisme à but non lucratif fondé en 2014 et basé à Montréal, qui a comme mission de collaborer avec les gouvernements afin que l'histoire des génocides et les étapes qui y mènent soient enseignées dans les écoles secondaires au Canada et aux États-Unis. Afin d'offrir plus de soutien aux enseignants, la Fondation pour l'étude des génocides a également mis en place un programme de présentations pour les écoles secondaires, basé sur les témoignages des survivants de génocides.