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UTA 000 (sigle du cours) Titre du cours

Automne 202X (session)

Cours 1 – 24 septembre

Présentation du cours, mise en contexte…

Cours 2 – 1er octobre

Thématiques…

…

…

Au premier cours

• Présenter le plan de l’activité et certaines références bibliographiques;
• Être à l’écoute des attentes des participants et nommer celles auxquelles nous ne pouvons répondre dans le cadre de l’activité.

Tout au long de la session

• Accueillir les étudiantes et étudiants en collaboration avec la personne bénévole;
• Favoriser un climat d’échanges en s’assurant d’une qualité d’écoute;
• Ex. : Je vous demanderais de parler une personne à la fois afin que nous puissions profiter des idées ou commentaires enrichissants de nos collègues de classe;
• Résumer les interventions afin d’en retenir l’idée principale;
• Donner la parole;
• Modérer ou réfréner la durée des interventions ou leur nombre.
  Ex. : Si vous me le permettez, j’arrêterais ici la période d’échanges…
  Je m’excuse de vous interrompre, mais j’aimerais laisser la chance à d’autres de s’exprimer…
• Sensibiliser au temps et le respecter. Ex. : Pour cette discussion, nous disposons de 20 minutes;
• S’adapter au niveau de scolarité de l’ensemble du groupe;
• Questionner pour stimuler la participation;
• Éviter de rester « statique » (ne pas toujours rester assis);
• Ne pas lire « mot à mot » la présentation PowerPoint.

Au dernier cours

• Remercier les gens pour leur écoute ou leur participation et leur enthousiasme...