Des diplômés qui se démarquent : un programme de perfectionnement apprécié

Le 5 novembre dernier, les Programmes de 2^e cycle en pratiques de la réadaptation ont fêté en grand leur 15^e anniversaire d’existence au Campus de Longueuil. Les diplômés, les étudiants actuels et les enseignants ont été nombreux à répondre à l’invitation de la direction du programme pour souligner cet anniversaire mais aussi pour honorer les récents diplômés des programmes.

Les Programmes de 2^e cycle en pratiques de la réadaptation comprennent la maîtrise en réadaptation, le diplôme et trois microprogrammes.

Une soirée riche en activités

Une soixantaine de personnes ont pris part à cette soirée festive qui leur a permis de renouer avec d’anciens confrères, consœurs et enseignants. Parmi les moments forts de la soirée, la conférence de monsieur Réjean Hébert a été très appréciée. Il a rappelé toute l’importance de compter sur des professionnels de la réadaptation aguerris afin de relever les défis actuels du vieillissement de la population.

La professeure Marie-José Durand, directrice des Programmes, a présenté une rétrospective couvrant les réalisations et la progression des programmes depuis 15 ans. Les diplômés de la maîtrise ont présenté les affiches de leurs projets d’essai synthèse sous l’œil attentif des invités, des professeurs, des étudiants et des diplômés des autres programmes.

Pour terminer, une mosaïque virtuelle a été dévoilée. Celle-ci intègre les 56 diplômés de la maîtrise depuis la création du programme en 2005.

Lors de son allocution, la professeure Marie-José Durand a tenu à souligner l’effort, le courage et la persévérance des étudiants qui s’inscrivent dans ces programmes exigeants. « Lorsque je vois des étudiantes et des étudiants qui ont le courage de suivre des cours de fin de semaine après une semaine de travail bien remplie tout en conjuguant leur vie familiale et personnelle, je ne peux que vous partager mon sentiment de fierté, exprime la professeure. J’ai encore en tête ces moments où j’ai rencontré ces mamans qui venaient à leur cours avec leur bébé pour pouvoir allaiter tout en étudiant. En tant que professeur, ce dévouement ne fait qu’accroître notre engagement envers nos étudiants. »

Devenir une personne ressource et un agent de changement

Professeure Durand a aussi dévoilé les résultats d’un sondage web réalisé l’été dernier sur les retombées de l’essai synthèse. Ces résultats confirment que l’expertise spécialisée en réadaptation acquise à travers le programme permet aux étudiants de devenir des personnes ressources dans leur  milieu de travail et de réels agents de changement.

Comme l’a mentionné le professeur Michel Tousignant, vice-doyen à la réadaptation et directeur de l’École de réadaptation, « nous devons reconnaître cette valeur ajoutée dans le système de santé québécois de pouvoir compter sur des professionnels de la réadaptation qui approfondissent de façon constante leurs connaissances ».

En somme, cette soirée a permis de souligner la qualité constante et l’innovation des Programmes de 2^e cycle en pratiques de la réadaptation au fil des 15 dernières années. « C’était vraiment une soirée riche en émotions, c’était sympathique et animé », précise une diplômée.

Ensemble, continuons de faire rayonner les Programmes de 2^e cycle en pratiques de la réadaptation encore très longtemps!