Nouvelles publications

Hasni, A., Roy, P. et Dumais, N. (2016). The Teaching and Learning of Diffusion and Osmosis: What Can We Learn from Analysis of Classroom Practices? A Case Study. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 12(6), 1507-1531.
(http://www.ejmste.com/arsivAyrinti.aspx?kim=60)

Hasni, A., Lebrun, J. et Lenoir, Y. (2016). Les disciplines scolaires et la vie hors de l’École. Cas de « éducations à » au Québec. Éducation à la santé, éducation à l’environnement et éducation à la citoyenneté. Montréal : Groupéditions Éditeurs.