Karine Collette

• Formation
• Recherches en cours
• Publications

• Qualifiée aux fonctions d’enseignant-chercheur par le Conseil National des Universités (France), 7ème section : Sciences du langage, linguistique, didactique.
• Doctorat en linguistique, didactique, sémiotique.
• Diplôme d’Études Supérieures Spécialisées en Ingénierie de la formation, dans le domaine des langues.

• Analyse de discours : développement de l'expertise en analyse de discours informatisée au CATIFQ; contribution à un réseau interdisciplinaire de chercheurs en analyse de discours au Québec; émergence d'analyses de discours médiatiques, médiatisés, éphémères, du printemps érable; analyse de récits autobiographiques dans le cadre de la littératie en santé. Encadrement de plusieurs recherches en analyse de discours.
• L’interprétation des écrits publics municipaux : approche interprétative, discursive et sociocognitive des procès-verbaux et avis publics. Corpus hétérogènes et mise en perspective d'approches discursives et empiriques de la reconstruction de sens.
• Littératie familiale et scolaire : collaboration à plusieurs projets de développement de la littératie en éducation (repères théoriques, enquêtes, conceptions d'activités).
• Littératie en santé : approche discursive-cognitive des aventures santé des usagers et idéologies des institutions.

Édition d'un numéro de revue

• COLLETTE, Karine, et Agnès STEUCKARDT (dir.), Discours hors-normes, constructions sociales, numéro thématique de Signes, discours et société, n^o 16. (En préparation)

2013

• COLLETTE, Karine (dir.), La littératie dans les études québécoises, numéro thématique de Globe. Revue internationale d’études québécoises, vol. 16, n^o 1.

Documents (articles) dans des revues avec comité de lecture

• RIZKALLAH, Élias, et Karine COLLETTE. « Représentations sociales et études du discours : réflexions sur quelques complémentarités conceptuelles et analytiques », Trajethos. (À paraître)

2013

• COLLETTE, Karine. « Distances et conciliations sur le statut du discours : autour d’une analyse émergente des discours du Printemps érable », Cahiers de recherche sociologique, n^o 54, hiver, p. 71-94. (Article)
• COLLETTE, Karine. « Introduction: la littératie ou les lire-écrire sous l’angle de leurs pluralités et de leurs complexités socioculturelles, de leurs conditions d’exercice et des critiques sociétales qui en émanent », Globe. Revue internationale d’études québécoises, vol. 16, n^o 1, p. 13-24. (Article)
• COLLETTE, Karine et Jean ROUSSEAU. « Littératie et responsabilité en santé », Globe. Revue internationale d’études québécoises,vol. 16, n^o 1, p. 107-131. (Article)
• PAPEN, Uta et Karine COLLETTE. « Dialogue réflexif sur les études québécoises de littératie, le regard des New Literacy Studies, Globe. Revue internationale d’études québécoises, vol.16, n^o 1, p. 133-157. (Article)
• COLLETTE, Karine. « Alice Krieg-Planque, Analyser les discours institutionnels », Revue française de science politique, vol. 63, n^o 5, p. 949-951. [Compte-rendu]

2012

• COLLETTE, Karine, Jean ROUSSEAU, Isabelle CLERC et Sylvie CLAMAGERAN. « Littératie et droits en matière de santé et de services sociaux », Communication : information, médias, théories, pratiques, vol. 30, n^o 1. (note de recherche) (Article)

2010

• COLLETTE, Karine. « Claude-Jean Devirieux, Pour une communication efficace, Québec, Presses de l’Université du Québec », Communication, vol. 27, n^o 2, automne, p. 351-353. [note de lecture critique]

2008

• COLLETTE, Karine. « Qualité de la relation entre administration et usagers : la part informationnelle de l'asymétrie. Interprétations   d'usagers et approche macro-discursive de la marge rédactionnelle », Technostyle, vol. 22, n° 1, (été), p. 19-38. (Article) 

2007

• COLLETTE, Karine. « La concurrence discursive : analyse des logiques de discours dans la communication épistolaire adressée par l'administration publique aux usagers », Communication : information, médias, théories, pratiques, vol. 25, n° 2, (printemps/été), p. 107-130.(Article)
• COLLETTE, Karine. « Analyse de la relation épistolaire entre l'administration publique et les usagers. Synthèse partielle des résultats de la thèse : l'analyse des courriers », Revue électronique Texto ! Textes et cultures, repères pour l'étude, dossier : « Rhétorique », www.revue-texto.net, janvier, 35 p. (Article)
• COLLETTE, Karine. « La communication exposée par les agences. Une version économique de la séduction », Marketing et communication, n° 1, (janvier), p. 39-51. (Article)

2005

• COLLETTE, Karine. « Analyse de la relation épistolaire entre l'administration publique et les usagers », Langage et société, n° 112, (juin), 2 p.
• COLLETTE, Karine. « La rédaction de courriers administratifs...recentrage sur l'usager-lecteur »,  Technostyle, vol. 21, n° 1, (automne), p. 59-71. (Article)

Livres et monograpies (en tant qu'auteur ou éditeur intellectuel)

2013

• COLLETTE, Karine. Littératies familiales et scolaires : pratiques et perceptions des familles immigrantes. Rapport d'enquête dans le cadre du projet « Ensemble autour d'eux », volet Classe d'accueil, 61 p.

2009

• CLERC, Isabelle, Karine COLLETTE et Sylvie CLAMAGERAN. Littératie et droits en matière de santé et de services sociaux : paroles citoyennes, rapport au Commissaire à la santé et aux services sociaux, 195 p. (+ annexes)  http://bv.cdeacf.ca/RA_PDF/149472.pdf

2007

• COLLETTE, Karine. La dimension sociale dans les pratiques de lecture en formation : approche socio-cognitive et implications didactiques, Recherche post-doctorale, Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, coll. « Chaire de recherche Normand Maurice », n^° 5, 97 p.

2002

• COLLETTE, Karine, Marie-Paule BENOÎT BARNET, Danielle LAPORTE, Françoise POUËCH et Blandine RUI-SOUCHON. Guide pratique de la rédaction administrative, France, Ministère de la fonction publique, Délégation aux Usagers et aux Simplifications Administratives, 111 p.

Contributions publiées à un ouvrage collectif / chapitres de livres

2010

• COLLETTE, Karine. « L’interdiscursivité des écrits "autour" du conseil municipal », dans Ligia-Stela Florea, Cristiana Papahagi, Liana Pop et Anamaria Curea (dir.), Directions actuelles en linguistique du texte. Actes du colloque international « Le texte : modèles, méthodes, perspectives II », Cluj-Napoca (Roumanie), Casa Cartii de Stiinta, p. 303-312.

2009

• COLLETTE, Karine. « Pour une approche empirique du lecteur-citoyen », dans Gisèle Holtzer et Daniel Lebaud (dir.), Parcours, traces autour du texte et des langues. Mélanges offerts à Marc Souchon, Besançon, France, Presses universitaires de Franche-Comté, p. 93-104.

2008

• COLLETTE, Karine. « L'écrit enseigné : résurgence de tensions (inter) culturelles? », Pré-actes du colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états.
• COLLETTE, Karine. « L'écriture alternative : à la recherche d'ingrédients our une écriture citoyenne », Pré-actes du colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états.
• COLLETTE, Karine. « L'écriture-citoyenne », texte deprésentation du symposium éponyme, Pré-actes du colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états.
• COLLETTE, Karine. « Parcours interprétatifs sur des courriers administratifs : lieu et place de l'extratextuel », Actes du colloque international Sémio 2005 : les aventures de l'interprétation, Dynalang - SEM, Paris 5 et Groupe µ, Liège, Paris, Sorbonne, 8 p.
• COLLETTE, Karine. « Construire la relation à l'usager dans un contexte sociopolitique : exemple de la rédaction administrative », dans Céline BEAUDET et Isabelle CLERC (éd.), Langue, médiation et efficacité communicationnelle, Québec, Presses de l'Université Laval, p. 81-107.

2005

• COLLETTE, Karine. « Parcours interprétatifs d'usagers en situation de lecture des courriers administratifs : prolongements didactiques d'une analyse socio-cognitive », Actes du colloque Didcog, 1er colloque international de didactique cognitive, Laboratoire Jacques Lordat, Centre interdisciplinaire des sciences du langage et de la cognition, Toulouse, Université de Toulouse Le Mirail, Ressource électronique. (Article PDF)

Communications scientifiques

2014

• COLLETTE, Karine. « La littératie en santé et services sociaux », colloque La qualité de l'expérience des usagers et des proches : vers la personnalisation des soins et des services, CAU (Centre de santé et de services sociaux), CSSS-IUGS, Sherbrooke, 6-7 octobre.
• RIZKALLAH, Élias et Karine COLLETTE. « Représentations sociales, analyse du discours et logique naturelle : d'une logique de l'objet à une logique de l'action », quatrième colloque international Discours, représentations argumentation, Université de Bergame (Italie), Bergame, 23-24 septembre.
• COLLETTE, Karine. « Habitus informationnel, dispositifs et règles du genre : de quelques difficultés à observer une formule dans les discours spécialisés d'une municipalité », journée d'études L'approche formulaire des corpus spécialisés, Maison des sciences de l'homme, Dijon (France), 17 avril.

2012

• COLLETTE, Karine. « L'intention interdisciplinaire : quelques distances conceptuelles et méthodologiques », colloque L'analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode, 80^e Congrès de l'ACFAS, Montréal, 10-11 mai.

2011

• COLLETTE, Karine et Dalla Malé FOFANA. « Littéracies en transit : accompagner son enfant en classe d'accueil », XIII^e Congrès international de l'ARIC (Association internationale pour la recherche interculturelle), Sherbrooke, 19-23 juin.

2008

• COLLETTE, Karine. « Émergence d'un cadre pour une écriture professionnelle et citoyenne », colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états, Université de Poitiers, France, 12-15 novembre.
• COLLETTE, Karine. « Écriture alternative : à la recherche d'ingrédients pour une préparation citoyenne », colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états, Université de Poitiers, France, 12-15 novembre. (Communication affichée)
• COLLETTE, Karine. « L'écrit enseigné : résurgence de tensions (inter) culturelles ? », colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états, Université de Poitiers, France, 12-15 novembre.
• COLLETTE, Karine. « Intertextualité et inter-discursivité des écrits « autour » du conseil municipal », colloque international de linguistique, Le texte : modèles, méthodes, perspectives, Roumanie, 26 septembre.
• COLLETTE, Karine. « Citoyen-lecteur : un constituant essentiel de la communication publique », colloque La communication publique, Université Laval, Québec, 8-10 mai.
• COLLETTE, Karine. Invitée au colloque pancanadien francophone sur la recherche en alphabétisme et en alphabétisation des adultes intitulé L'alphabétisation en français à l'heure des réseaux et des communautés d'échanges, Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français, Montréal, 23-25 avril.

2007

• COLLETTE, Karine. « Le lecteur : une préoccupation culturelle, politique, didactique, économique, sociale, citoyenne... Les dessous d'une culture légitimée », Association des auteurs de l'Estrie, novembre.
• COLLETTE, Karine. « Relire le journal : des parcours de lecture aux parcours interprétatifs », colloque Didcog, 2e colloque international de didactique cognitive, Français langue étrangère / langue seconde / langue maternelle. Laboratoire Jacques Lordat, Centre Interdisciplinaire des sciences du langage et de la cognition, Université de Toulouse-Le Mirail, Toulouse, septembre.
• COLLETTE, Karine. « Approche de la lecture ordinaire », Séminaire Imaginaires, signes et sociétés : le thème de l'accessibilité, dirigé par Jean-Didier Urbain. Master 2 Littératures, civilisations et langues. UFR Sciences sociales et Humaines. Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, mai.
• COLLETTE, Karine. « Regard sémiotique sur les publicités télévisuelles québécoises », Séminaire Images culturelles et cultures de l'image, dirigé par Valérie Brunetière. Master 2 professionnel Didactique du Français Langue Étrangère et interculturalité. Faculté des sciences humaines et sociales de Paris-Descartes-Sorbonne, mai.
• COLLETTE, Karine. « Lecture-interprétation du journal par les décrocheurs scolaires : approche socio-cognitive », 75e congrès de l'ACFAS, colloque L'esprit en mouvement, Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 7 au 11 mai.
• COLLETTE, Karine. « Des lires ordinaires en rédactologie », Séminaire de travail La rédactologie : définition(s) et enjeux, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, 5 au 7 mars.

2006

• COLLETTE, Karine. « La rédactologie, pourquoi, pour quoi? », ACPRTS, York University, Toronto, 28 au 30 mai.
• COLLETTE, Karine. « Les textes ordinaires et le lecteur », CATIFQ (Centre d'Analyse et Traitement Informatique du Français Québécois), Université de Sherbrooke, Sherbrooke, mars. (sur invitation)
• COLLETTE, Karine. « Parcours interprétatifs sur des courriers administratifs : lieu et place de l'extra-textuel », colloque international Sémio 2005 : Les Aventures de l'interprétation, Dynalang - SEM, Paris 5 et Groupe µ, Liège, Paris, Sorbonne, décembre.

2005

• COLLETTE, Karine.« Processus de reconstruction du cadre théorique pour la thèse », Séminaire du Groupe Rédiger, Université Laval, Québec, octobre.
• COLLETTE, Karine. « Relation épistolaire entre État et citoyens : caractéristiques de la dissymétrie communicationnelle », colloque Didactique et convergences des langues et des cultures, FIPF (Fédération Internationale des Professeurs de Français), Ottawa, juin.
• COLLETTE, Karine. « La dimension sociale au coeur de la communication adressée par l'administration publique... », colloque Rédaction et révision professionnelle : de l'adaptation à la médiation discursive, CIRAL (Centre Interdisciplinaire de Recherche sur les Activités Langagières), Québec, février.
• COLLETTE, Karine. « Parcours interprétatifs d'usagers en situation de lecture des courriers administratifs : prolongements didactiques d'une analyse socio-cognitive », colloque Didcog, 1er colloque international de didactique cognitive, Laboratoire Jacques Lordat, Centre Interdisciplinaire des sciences du langage et de la cognition, Toulouse Le Mirail, janvier.

2004

• COLLETTE, Karine. « Approche socio-discursive d'une interaction fortement asymétrique : essai de croisement de données contextuelles de l'interaction scripturale et de données linguistiques et discursives, dans la communication adressée par l'administration française aux usagers », colloque Interactions asymétriques. Communications privées, institutionnelles et médiatiques, CIRAL, Québec, février. (sur invitation)
• COLLETTE, Karine. « Approche socio-discursive d'une interaction fortement asymétrique : essai de croisement de données contextuelles de l'interaction scripturale et de données linguistiques et discursives, dans la communication adressée par l'administration française aux usagers », Séminaire Argumentation et cohérence textuelle, dirigé par Céline Beaudet, CATIFQ (Centre d'Analyse et Traitement Informatique du Français Québécois), Université de Sherbrooke, février.  (sur invitation)

2002

• COLLETTE, Karine. Présentation dans le cadre du séminaire Efficacité communicationnelle à l'écrit, dirigé par Isabelle Clerc, Groupe Rédiger, Université Laval, Québec, octobre. (sur invitation)
• COLLETTE, Karine. « La rédaction de courriers administratifs... recentrage sur l'usager-lecteur », Colloque international des Sciences Sociales et Humaines, Toronto, Ontario, mai.

Autres communications

2013

• COLLETTE, Karine. Invitation comme « discutante » pour la synthèse et la table ronde de clôture de la journée d'étude Usages de la lexicométrie en sociologie, laboratoire Printemps, Université de Versailles Saint-Quentin, Paris, 12-13 juin.

2012

• COLLETTE, Karine. « Analyse de discours et linguistique : éléments historiques, théoriques et méthodologiques », École d'été d'analyse de textes par ordinateur (ATO), Chaire de recherche du Canada en mondialisation, citoyenneté et démocratie, Université du Québec à Montréal, Montréal, 20-28 août.

Participation à l’organisation de colloques nationaux et internationaux

2015

• Journée d'études Analyse de discours/analyse de contenu, Université de Sherbrooke, automne ou hiver; organisée dans le cadre des activités d'une groupe de recherche en analyse de discours.
• Colloque international Discours hors-normes : approches, concepts et méthodes, Université de Sherbrooke, 10-12 juin. (En collaboration avec Agnès Steuckardt, Université Paul-Valéry Montpellier ; Gaétane Dostie, Université de Sherbrooke ; Fabrice Hirsch, Université Paul-Valéry Montpellier).

2011

• Responsable de la section « Langue et langage », 79^e Congrès de l'ACFAS, Université de Sherbrooke, 9-13 mai.

2008

• Membre du Comité scientifique pour le colloque international De la France au Québec. L'écriture dans tous ses états, Université de Poitiers, France, 12 au 15 novembre.

Activités de conseil / ateliers et documents d'orientation

• COLLETTE, Karine, 2002. Atelier de travail : analyse de courriers administratifs et échanges à propos des protocoles d'enquêtes, avec le Groupe Rédiger, chargé de la simplification du langage administratif au Québec, octobre.

Rubrique « Publications » mise à jour le 25 janvier 2016