Productions étudiantes
Dans le cadre du cours COM131 - Enjeux sociaux du numérique (offert au baccalauréat en communication appliquée à l'automne 2022 par le Pr Julien Pierre), les étudiantes et les étudiants devaient conduire une recherche sur un phénomène social initié ou bousculé par le numérique.
Cette recherche englobait des activités de lecture, des entretiens et des observations auprès d’usagers du web, ainsi que la production de contenus dans un format adapté au sujet traité. Ils ont ainsi produit un billet de blogue pour parler témoin de navigation et traçabilité (le meilleur moyen de ne pas générer de cookie), des comptes Instagram pour parler estime de soi et diversité corporelle (parce que cette plateforme permet à la fois des formes d’émancipation et d’intimidation), et surtout des balados – filmés pour certains – pour parler de sujets aussi variés que la désinformation, le regard sur le Web (et dans le webdesign), la production et la réception de contenus exclusifs (parce que ce n’était pas possible de rendre accessible ce contenu sur des sites comme Patreon et OnlyFans), ou les applications de rencontre.
- Équipe A - Protection de la vie privée
- Équipe B - Désinformation
- Équipe C - Regards genrés sur le Web
- Équipe D - L’estime de soi
- Équipe E - Diversité corporelle
- Équipe F - Plateformes de contenu exclusif
- Équipe G - Les applications de rencontre
Effet de la pandémie, certainement aussi de la tranche d’âge et cette génération, les enjeux évoqués ici concernent essentiellement le corps, le respect de soi et de l’autre, la fatigue de certaines pratiques informationnelles (le catfishing, le marketing d'influence, les fausses nouvelles, la surveillance commerciale, etc.). Ce ne sont pas des sujets faciles : il y a des aspects techniques, sensibles, intimes, des sujets tabous, des images qu’on ne souhaite pas divulguer (d’où le choix des balados). Mais ces sujets ont été traités avec beaucoup de sérieux, et encore plus d’engagement : vous trouverez ci-dessous des résultats aux rendus professionnels, mais qui révèlent aussi une belle entente entre les étudiants et les étudiantes, beaucoup de bonne humeur et de positivité pour parler de sujets en tension. Bon visionnage, et n’oubliez pas aussi d’aller regarder les comptes périphériques qu’ils et elles ont créé pour l’occasion : vous trouverez une vraie richesse, et de bons moments, dans leurs comptes Twitter, Instagram ou TikTok.
Équipe A - Protection de la vie privée
Sarah Gosselin, Mélody Langelier, Anthony Lemonde, Alyson Théberge
Notre travail, sous forme d’article de blogue, vise à vulgariser les informations que nous avons recueillies afin de mieux indiquer ce que sont les cookies ainsi que leurs rôles particuliers chez les principaux géants du Web. Afin de bien identifier les différences dans la gestion des données personnelles sur Internet, sous l’optique des marques, nous avons étudié les cas de Google, Meta et Amazon. Pour chacune de ces entreprises, notre article indique quels sont les types de cookies utilisés et quel genre de données ils enregistrent sur nos activités en ligne. Ce sujet est pertinent puisqu’il touche tous les utilisateurs du Web, qu’ils en soient conscients ou non. Aussi, une tendance des dernières années amène les internautes à être plus préoccupés par rapport à la protection de leurs données personnelles. Cela remet en question l’utilisation massive des cookies à des fins commerciales, notamment les cookies tiers qui n’appartiennent pas aux sites visités.
Équipe B - Désinformation
Nicolas Beaulieu, Phénix Bonneau-Lebleu, Nicolas Dionne et Naomie Do
Informer est un balado créé par Nicolas B, Phénix, Nicolas D et Naomie, toutes des personnes étudiantes à l’École de politique appliquée et au Département de communication de la Faculté des lettres et sciences humaines de l’Université de Sherbrooke.
Dans le cadre du cours Enjeux sociaux du numérique, nous avions la tâche de créer un objet numérique portant sur une pratique du Web. Désirant éduquer les auditeurs et les auditrices au sujet de la désinformation sur les plateformes numériques, nous avons choisi d’aborder cet enjeu sous la forme d’un balado. Ce dernier se divise en deux épisodes et présente le phénomène sous l’angle de la communication numérique.
Dans ce premier épisode, notre équipe s’attarde à la définition de la désinformation et de ses concepts interreliés et explique l’expansion du phénomène depuis le début de la COVID-19. Le comportement des usagers des plateformes numériques ainsi qu’une analyse d’exemples de désinformation et de fausses nouvelles est également présentée au travers de cet épisode.
Dans le deuxième épisode du balado, l’objectif de vulgarisation consiste à présenter les intérêts des créateurs de faux contenus ainsi que les effets des médias sociaux et de leur algorithme sur l’amplification du phénomène de la désinformation. Le concept de polarisation, de conspirationnisme, le rôle de l’État dans la propagation de la désinformation ainsi que les mises en oeuvre étatiques afin de pallier cet enjeu social sont les thèmes abordés dans cet épisode.
Où nous trouver
Équipe C - Regards genrés sur le Web
Simone Bellay, Anthony Boisvert, Meagan Lemay et Charles Richard
Dans le podcast On jase du web, genre?, quatre animateurs et animatrices discutent de l’expérience utilisateur des hommes versus celle des femmes à travers le Web. L’équipe survole des sujets pertinents associés à notre manière de naviguer sur le Web, à la conception du Web et au pouvoir sur nos achats en ligne. Les discussions de groupe, l’analyse Web et l’entretien avec un développeur Web permettent de confirmer ou d’infirmer certaines pensées concernant le Web.
Le premier épisode se nomme « Ergonomie du Web et normes du genre ». Celui-ci introduit rapidement le concept du balado et ses objectifs. Pour en savoir plus sur la complexité de la conception de site Web, nous accueillons Maxime Courchesne, chargé de cours à l’Université de Sherbrooke, mais également développeur Web. Son expérience dans le domaine permet d’en apprendre plus sur l’impact de l’ergonomie Web sur le pouvoir d’achat.
Le deuxième épisode est dédié au male gaze et au female gaze à travers les algorithmes. On se concentre sur l’impact des algorithmes sur notre façon de naviguer et sur les contenus qui nous sont présentés, et ce, en analysant plusieurs sites internet communs (Instagram, YouTube, Amazon, etc.).
Finalement, le troisième épisode concerne les doubles standards dans le monde du marketing. On parle notamment de la taxe rose, des campagnes publicitaires genrées et d’exemples de marketing genré sur le Web.
Où nous trouver
Équipe D - L’estime de soi
Anne-Sophie Bolduc, Alexandre Breton, Annie Codère et Gabrielle Delage
Croyez-vous que dans un monde où tout est beau et parfait, il existe encore du vrai, de vrais êtres humains imparfaits, qui chaque jour se demandent : en fais-je assez, suis-je assez?
Malheureusement, à travers du contenu Instagram représentant des images avantageuses et parfois retouché par des filtres, nous cherchons trop souvent à attirer l’œil pour nous rassurer quant à l’opinion des autres sur notre apparence et celle de nos contenus. De plus, nous avons tendance à nous comparer aux autres qui, selon nous, ont des contenus plus intéressants ou plus beaux que nous.
Pour en savoir davantage sur les enjeux sociaux de cette plateforme, consultez le compte @Estimoi sur Instagram. Appuyé de recherches, de questionnaires et d’entrevues, il a pour but d’exposer l’impact de ce réseau social sur l’estime de soi de ses utilisateurs. Ce compte aborde, entre autres, le marketing d’influence, les stéréotypes physiques et les filtres d’Instagram.
Équipe E -Diversité corporelle
Élise Létourneau, Maxim Darveau, Flora Beaurivage et Florence Grégoire
Nous sommes quatre étudiantes en communication appliquée de l’Université de Sherbrooke qui discutons des enjeux sociaux numériques sur la diversité corporelle.
Nous avons réalisé deux épisodes dans le cadre de ce projet de balado :
Épisode 1 - Partenariats Marques/Influenceurs
Épisode 2 - Emploi des hashtags sur la diversité
À l’aide de lectures et de nos opinions personnelles, nous avons bâti notre projet afin de soulever des problématiques qui, selon nous, méritaient d’être mises de l’avant. Nous avons également réalisé deux vox pop sur le campus de l’Université avec dix hommes et dix femmes âgés entre 18 et 25 ans afin d’avoir l’avis des jeunes adultes.
Notre compte Instagram @CorpsEtEsprits a été créé pour ce projet dans le but de valoriser nos podcasts. Nous tenons à remercier Chantal Lachance, la technicienne en audiovisuel des salles de montage et du studio balado de l’Université de Sherbrooke, pour son temps et ses précieux conseils. Bonne écoute et profitez-en pour vous abonner à notre compte et nous donner votre opinion en commentaire!
Équipe F - Plateformes de contenu exclusif
Audrey Cinq-Mars, Sarah Gendreau Simoneau, Jeanne Proulx-Charpentier et Marika Vachon
Nous vous présentons le seul et unique balado sur les enjeux des plateformes de contenu exclusif.
Nous avons réalisé un court sondage que nous avons partagé sur nos communautés Facebook respectives ainsi que sur les groupes d’amateurs et amatrices de podcast (couple ouvert, groupe d’adeptes de poscasts de true crime) pour connaître leurs habitudes de consommation de contenu exclusif et les raisons qui les motivent à s’inscrire.
Nous tenons à remercie CFAK pour nous avoir prêté leur studio pour l’enregistrement de cet épisode. Merci à Michèle et à Marilou pour leur généreuse participation. Bon visionnement!
Équipe G - Les applications de rencontre
Jasmine Beaudet, Sarah Paquet, Shayla Mounayar et Djennifer Dupré
Dans nos dm’s est un podcast animé par Sarah Paquet, Shayla Mounayar, Djennifer Dupré ainsi que par Jasmine Beaudet, qui traite de divers enjeux du numérique sur les applications de rencontres en ligne comme Tinder, Bumble, Fruitz et plusieurs autres. À l’ère du numérique, ce type d’application a pris une très grande place dans notre société, permettant ainsi de faciliter les rencontres de nos jours. Cependant, ces applications ne sont pas sans enjeux et sans risques d’utilisation.
Dans le cadre du premier épisode, les animatrices abordent quelques enjeux de sécurité présents sur ces plateformes tels que le catfishing et le stalking. Témoignages, faits vécus, définitions, statistiques et beaucoup de rires et de complicité sont au rendez-vous! Écoutez dès maintenant le premier épisode.
Qu’est-ce que le catfishing?
Le phénomène du catfishing est un enjeu de sécurité qui est présent en ligne, dont sur les applications de rencontre. En quelques mots, être un catfish signifie de se faire passer pour quelqu’un d’autre en utilisant des informations d’autrui. Sur les réseaux de rencontre, cela signifie de se créer un compte en indiquant de fausses informations telles que son nom, son âge, ses photos, sa profession, etc. Cet acte est criminel et est supervisé par une législation selon les pays. Le catfishing peut engendrer de nombreuses problématiques psychologiques et même physiques pour les victimes. (Koch, 2017)
Qu’est-ce que le stalking?
Le concept du stalking se résume en quelques mots à tracer et à suivre une personne ainsi qu’à récolter diverses informations de la vie privée de cette même personne. Par exemple, effectuer des recherches Facebook afin de découvrir les amis et les membres de la famille d’un individu est une forme de stalking. Il y a plusieurs formes de stalking, et cela peut même mener à une intrusion de la vie privée. Le stalking peut aussi être lorsque quelqu’un suit la localisation et les déplacements d’un individu afin de la surveiller. (Murphy, 2018)
Avez-vous déjà vécu une situation de ce genre? On veut entendre vos histoires et témoignages!