Professeure ou professeur - Changements climatiques et Ère numérique - Chaire de recherche du Canada de niveau 2

Informations générales

PROLONGATION DE LA PÉRIODE D'APPEL DE PROPOSITION – Date limite : 22 janvier 2024

Des mécanismes de sécurité informatique pourraient temporairement rendre impossible l'utilisation de la plateforme pour postuler. Si vous avez des difficultés à soumettre votre candidature via la plateforme, merci d'écrire à dotation-rh@usherbrooke.ca.

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Appel de propositions

Dans le cadre de l'appel de propositions lié au Programme de chaires de recherche du Canada (CRC), l'Université de Sherbrooke (UdeS) sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure ou professeur pour une CRC de niveau 2. La proposition de CRC devra s'inscrire dans les thèmes fédérateurs Changements climatiques et environnement et Ère numérique : formations et organisations intelligentes.

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Cet appel de propositions vise des personnes candidates de l'externe. Les trois facultés suivantes participent à cet appel de propositions : la Faculté de génie, la Faculté de médecine et de sciences de la santé et la Faculté des sciences. Le rattachement facultaire sera déterminé en fonction de l'expertise et de l'orientation du programme de recherche de la personne candidate.

La chaire de niveau 2 est d'une durée de 5 ans, avec possibilité de renouvellement une fois pour un autre mandat de 5 ans après examen du dossier.

Profil recherché

Le principal champ d'expertise de la personne candidate doit porter sur les thèmes fédérateurs mentionnés plus haut. Le Programme de chaires de recherche du Canada a été établi par le Gouvernement du Canada pour attirer et retenir, notamment, certains des chercheuses et chercheurs les plus accomplis et prometteurs au monde.

Pour les chaires de recherche de niveau 2, les personnes candidates recherchées sont de nouvelles chercheuses ou nouveaux chercheurs reconnus par leurs pairs pour leur potentiel ou leurs accomplissements dans leur domaine. Elles doivent proposer un programme de recherche porteur et novateur tout en faisant preuve d'intérêt et de compétence en enseignement.

La personne sera choisie par un comité de sélection en fonction des critères suivants :

• La pertinence scientifique de la proposition.

• L'impact structurant de la proposition en regard des thématiques de recherche de l'Université de Sherbrooke et de ses programmes.

• L'adéquation de la candidature en fonction des orientations de l'Université de Sherbrooke.

• Au regard du bassin de candidatures potentielles, la contribution à l'atteinte des cibles institutionnelles en matière de diversité et d'équité, en particulier pour les groupes désignés au sens du Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE).

• La personne candidate doit pouvoir démontrer sa capacité à obtenir des financements de recherche principalement dans le secteur des sciences naturelles et du génie, par exemple auprès du Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada.

• Le respect des critères de sélection des chaires de recherche du Canada de niveau 2.

Veuillez consulter le site du Programme de chaires de recherche du Canada pour en savoir plus sur le programme ainsi que les critères d'admissibilité des candidates et candidats.

Interruptions de carrière

Les chaires de niveau 2 sont destinées à des chercheurses ou chercheurs émergents exceptionnels (elles ou ils doivent être des chercheuses ou chercheurs qui ont été actifs dans leur domaine depuis moins de 10 ans au moment de la mise en candidature).

Les candidates ou candidats qui ont obtenu leur diplôme le plus avancé plus de 10 ans auparavant (et dont la carrière a été interrompue en raison, entre autres, d’un congé de maternité ou d’un congé parental, d’un congé de maladie prolongé ou d’une formation clinique) peuvent faire examiner leur admissibilité à une chaire de niveau 2 au moyen du processus de justification de la chaire de niveau 2 du Programme. Prière de communiquer avec le Service des ressources humaines.

Fonctions

• Enseigner aux trois cycles d'études.

• Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.

• Développer des activités de recherche fondamentale et appliquée.

• Participer à la vie universitaire.

• Contribuer au service à la collectivité.

Exigences

• Détenir un doctorat dans une discipline jugée pertinente ou une expérience et une scolarité jugées équivalentes.

• Respecter les exigences du Programme de chaires de recherche du Canada - niveau 2.

• Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire ainsi que pour la recherche, le développement et l'innovation.

• Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.

• Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche.

• Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.

• Faire preuve de qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec des partenaires internes et externes.

• Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement.

• Posséder une expérience en recherche interdisciplinaire, multidisciplinaire ou transdisciplinaire ainsi qu'en transfert des connaissances est considéré comme un atout.

• Démontrer sa capacité à obtenir des financements de recherche principalement dans le secteur des sciences naturelles et du génie, par exemple auprès du Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada.

• Dans le cas des personnes candidates souhaitant un rattachement à la Faculté de génie : Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec ou avoir les qualifications requises pour le devenir et s'engager à le devenir dès que possible.

Conditions de travail

• Les conditions de travail sont régies par les conventions collectives en vigueur.

• Poste régulier à temps complet.

• Date prévue d'entrée en fonction : à déterminer.

Pour plus d'information :

Découvrir l'UdeS

À propos du milieu de travail et de vie

Vivre à Sherbrooke - Qualité de vie