Orientations 2018-2022

Les compétences et la pensée critique essentielles à notre société en transformation

1. Favoriser et valoriser l'acquisition d'expériences pratiques dans les programmes

Améliorer la formule des stages coopératifs, diversifier l'offre d'apprentissage expérientiel et en faire des leviers de développement institutionnel

Mettre en place un programme d’initiation à l’innovation et à l’entrepreneuriat de type « du laboratoire à l’utilisateur » pour les étudiantes et étudiants 

2. Développer les compétences transversales chez les étudiantes et étudiants

Bonifier les programmes à visée de recherche afin d'offrir de plus vastes perspectives professionnelles

Favoriser la mise en commun et le partage des activités d'enrichissement entre les facultés et développer l'offre de services du Centre universitaire d'enrichissement de la formation à la recherche (CUEFR) et du Centre de langues

3. Améliorer l'encadrement et réduire la durée des études dans les programmes des cycles supérieurs

Développer un processus d'encadrement institutionnel distinctif et en faire un facteur d'attraction de l'UdeS

4. Accroître l'interdisciplinarité dans les programmes, notamment par l'intégration d'activités traversant les frontières disciplinaires, facultaires ou universitaires

Mettre en place des incitatifs financiers pour favoriser les collaborations entre les départements et les facultés

Augmenter le nombre de postes professoraux ayant des profils multidisciplinaires et une double appartenance facultaire

5. Assurer l'intégration judicieuse du numérique dans la formation pour soutenir l'expérience d'enseignement et d'apprentissage

Former et accompagner le personnel enseignant pour une meilleure utilisation pédagogique des ressources numériques en enseignement et en encadrement

6. Développer et reconnaître les expériences et les activités internationales et interculturelles

Développer les compétences interculturelles et linguistiques chez les étudiantes et étudiants et l'ensemble de la communauté universitaire

Améliorer l'accueil des étudiantes, des étudiants et des membres du corps professoral venant de l'extérieur du Québec 

Une recherche de calibre mondial dans un pôle majeur et reconnu

7. Développer de façon dynamique les thèmes fédérateurs de recherche et les regroupements d'excellence

Identifier le leadership et soutenir le déploiement des thèmes fédérateurs et regroupements d'excellence afin de favoriser les rencontres interfacultaires et interdisciplinaires

Élaborer des normes d'évaluation pour mesurer la valeur ajoutée, l'impact institutionnel global et le positionnement stratégique externe de nos instituts

8. Maximiser la réalisation et l'impact des projets de recherche

Déployer des stratégies proactives pour la planification, l'acquisition et le développement d'infrastructures pour soutenir la recherche

Mettre sur pied des plateformes scientifiques et des services d'expertise de niveau institutionnel et prévoir des mesures pour les financer 

9. Assurer l'embauche d'un corps professoral de qualité et veiller à son plein développement

Implanter le mentorat pour tous les nouveaux membres du personnel professoral recrutés et développer des conditions optimales pour le démarrage de la carrière

10. Améliorer l'attractivité de l'Université et le recrutement étudiant dans les parcours de recherche

Mettre en valeur et diffuser « l'expérience UdeS » afin de recruter les meilleures candidates et meilleurs candidats

Créer un programme institutionnel de bourses de prestige pour les 2^e et 3^e cycles, en complémentarité avec les programmes facultaires

11. Développer des approches novatrices de maillage et de financement, en collaboration avec nos partenaires

Accélérer le développement de partenariats publics et industriels en recherche et développement

Favoriser l'innovation ouverte et le partage de la propriété intellectuelle au bénéfice de collaborations durables et structurantes 

Un milieu d’études et de travail où tous peuvent s’accomplir et contribuer

12. Faire de l'UdeS un milieu exemplaire sur le plan de l'équité, de la diversité et de l’inclusion

Promouvoir une approche pédagogique inclusive et accompagner en ce sens le personnel enseignant

Se doter de cibles ambitieuses en matière d’équité et de diversité

13. Se positionner comme une université conviviale où l’on apprend et travaille mieux

Rendre les processus académiques et administratifs plus performants et créer les forums nécessaires à leur partage et à leur diffusion

Étendre le concept d’un réseau d’adjoints et d’adjointes à la vie étudiante dans toutes les facultés et centres universitaires de formation 

14. Concevoir des environnements de travail et d'études capacitants

Adopter une approche intégrée et collaborative de santé organisationnelle et se doter d’indicateurs reconnus

Exploiter pleinement le potentiel de nos environnements et développer des espaces et des infrastructures de qualité en s’appuyant sur les principes de santé organisationnelle

15. Mettre en valeur les membres de la communauté universitaire et leurs réalisations par une stratégie de communication intégrée

Définir de façon collaborative l’image de marque de l’UdeS

Définir et implanter une stratégie de communication interne centrée sur les intérêts et les préoccupations des étudiantes et étudiants

16. Travailler de concert avec les associations étudiantes et les partenaires de l’UdeS dans la promotion et la diffusion de nos contributions

Mobiliser les alliances de l’UdeS et mettre en valeur ses nombreuses collaborations dans ses stratégies de communication externe, par exemple par l’utilisation de plusieurs logos

Des idées nouvelles et la capacité de changer notre monde

17. Tisser des liens plus étroits avec les milieux où l’UdeS est active

Travailler de concert avec les villes, leurs écosystèmes et les autres établissements d'enseignement pour promouvoir et développer les villes du savoir et de l’innovation

18. Prendre sa place dans le réseau universitaire, notamment avec le Campus de Longueuil

Adopter des stratégies de développement spécifiques et valoriser les contributions et le savoir-faire de l’UdeS sur la Rive-Sud de Montréal

19. Faire de l’UdeS un leader en transfert de connaissances et en valorisation, notamment par l’entrepreneuriat 

Développer un milieu stimulant et reconnu en appui à l’entrepreneuriat par la mise en œuvre de l’expertise partenariale UdeS

20. Continuer de positionner l’UdeS comme référence québécoise en matière de développement durable

Déployer les stratégies nécessaires à l’intégration du développement durable à nos mécanismes de gestion

Transformer les campus en laboratoires de développement durable ouverts sur la collectivité en misant sur les innovations en formation et en recherche 

21. S’engager dans le monde avec nos partenaires

Coconstruire avec nos partenaires internationaux des collaborations interdisciplinaires de fort impact

Développer un programme universitaire de professeures et de professeurs invités internationaux 

22. Se donner les moyens de réaliser la mission de l’Université par une approche de relations gouvernementales concertée, proactive et efficace

Outiller et mobiliser les membres de la communauté universitaire pour qu’ils représentent efficacement l’UdeS et fassent connaître ses réalisations, ses retombées et son potentiel