2019

Mémoires doctoraux complétés

DUFOUR, Sylvain. « La précision interpersonnelle : un enjeu pour le stress et l'épuisement professionnel des intervenants exerçant auprès de jeunes en difficulté ? ». Mémoire doctoral dirigé par Plusquellec, Pierrich. Décembre 2019.
TRUDEAU-GUÉVIN, Lily. « Vers une intégration de la perspective des jeunes dans l'évaluation de leur utilisation problématique d'Internet ». Mémoire doctoral codirigé par Dufour, Magali et Goyette, Mathieu. Novembre 2019.
LABERGE, Laurie. « Gestion défaillante du contre-transfert érotique ». Mémoire doctoral dirigé par Descôteaux, Jean. Octobre 2019.
MERLO GALEAZZI, Hector. « Adaptation pour la population québécoise d’une tâche de rappel d’histoire pour l’évaluation des schémas précoces inadaptés chez les 8 à 15 ans ». Mémoire doctoral dirigé par Simard, Valérie. Octobre 2019.
BEAUREGARD-LACROIX, Raphaëlle. « Efficacité d'une intervention basée sur la pleine conscience sur le développement de la pleine conscience d'enfants d'âge scolaire ». Mémoire doctoral codirigé par Lagueux, Fabienne et Parent, Véronique. Septembre 2019.
BISSONNETTE, Maude. « Sur les traces du père sensible : élaboration d'une grille d'observation de la sensibilité paternelle ». Mémoire doctoral codirigé par Puentes-Neuman, Guadalupe et Ducreux, Edwige. Août 2019.
CHABOT, Marie-Pierre. « L’effet indirect de la satisfaction de chacun des trois besoins psychologiques fondamentaux au travail sur la relation liant la présence attentive au bien-être psychologique au travail ». Mémoire doctoral codirigé par Malo, Marie et Montani, Francesco. Août 2019.
PARADIS, Marielle. « La pleine conscience : description de l’expérience subjective telle que vécue après plus de 15 ans de pratique - une étude de cas multiples ». Mémoire doctoral codirigé par Couture, Mélanie et Cormier, Hugues. Août 2019.
BÉLANGER, Caroline. « Validation de la grille d'observation des indices de sécurité affective auprès d'enfants hébergés en centre jeunesse ». Mémoire doctoral dirigé par Bisaillon, Claud. Juillet 2019.
RICHARD, Dale. « Les enjeux relationnels des individus avec une personnalité du spectre de la schizoïdie ». Mémoire doctoral dirigé par Laverdière, Olivier. Juillet 2019.
GUÉRIN-LAZURE, Fanny. « Traits de personnalité chez les jeunes contrevenants associés ou non aux gangs de rue ». Mémoire doctoral codirigé par Laurier, Catherine et Couture, Sophie. Juin 2019.
PRAIRIE, Étienne. « Attachement, stratégies sexuelles et difficultés sexuelles chez les jeunes adultes ». Mémoire doctoral dirigé par Brassard, Audrey. Juin 2019.
ZENERE, Pascal. « Évaluation d’un programme de pleine conscience dispensé auprès d’une équipe du réseau québécois de la santé et des services sociaux ». Mémoire doctoral dirigé par Ducreux, Edwige. Juin 2019.
GIRARD, Julie-Andrée. « Insécurités d’attachement au travail et sentiment d’efficacité personnelle du coaché : effet médiateur de l’alliance de travail en contexte de coaching ». Mémoire doctoral dirigé par Malo, Marie. Mai 2019.
KOSZEGI, Natalia. « La confusion inférentielle comme prédicteur du changement des croyances obsessionnelles ». Mémoire doctoral dirigé par O'Connor, Kieron. Avril 2019.
ROUSSEAU, Sylvie. « Évaluer l’efficacité de la thérapie d’acceptation et d’engagement pour le trouble d’anxiété généralisée : un protocole à cas unique ». Mémoire doctoral dirigé par Dionne, Frédérick. Avril 2019.
BEAUDOIN, Mathieu. « Pratiques habilitantes et engagement au travail : examen du rôle médiateur du processus motivationnel ». Mémoire doctoral dirigé par Courcy, François. Janvier 2019.
WALKER, Caroline. « Évaluation de l'implantation et de l'efficacité du volet parental d'une intervention basée sur la pleine conscience pour les enfants et leurs parents ». Mémoire doctoral codirigé par Lagueux, Fabienne et Parent, Véronique. Janvier 2019.