Le MIPEC : un véritable accélérateur d’insertion professionnelle

Sylvie Bessette, M.A., M.S.S, chargée de projet à PERFORMA

Marilyn Cantara, M.Éd., conseillère pédagogique et répondante réseau PERFORMA responsable du MIPEC

Les résultats du projet de recherche Le MIPEC : un véritable accélérateur d’insertion professionnelle viennent d’être publiés sur le site internet de PERFORMA et déposé au Centre de Documentation Collégiale.

Le projet a été mené dans le but de documenter les retombées du MIPEC sur l’insertion professionnelle des nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants au collégial. Pour ce faire, les chercheuses ont analysé la perception de 28 enseignantes et enseignants inscrits au premier cours du MIPEC au regard de leur rôle, de leur pratique et de leur identité professionnelle et ont apprécié les changements survenus dans leurs conceptions de l’enseignement après avoir réalisé le dernier travail du cours PED 750 - Insertion en enseignement au collégial. Elles ont aussi recueilli des données auprès des formatrices et formateurs des cohortes participantes de manière à approfondir leur compréhension du phénomène.

L’analyse des données a permis aux chercheuses de dresser un portrait de l’évolution de certaines composantes de l’insertion professionnelle provenant des principaux acteurs en jeu, soit les nouvelles enseignantes et nouveaux enseignants ainsi que les formatrices et les formateurs du premier cours du MIPEC.

Le projet a été subventionné par la Délégation collégiale du Regroupement des collèges PERFORMA.

Un grand merci à la Délégation collégiale et aux chercheuses qui participent activement au développement des programmes de perfectionnement des enseignants du réseau PERFORMA!