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Mathieu Busque-Carrier

Professeur, Faculté d'éducation
ÉDUCATION Orientation professionnelle

Présentation

Sujet de recherche

Valeurs et modes de vie

Disciplines de recherche

Orientation, information scolaire, Psychologie, Mesures et évaluation

Mots-clés

Valeurs de travail et valeurs générales, Santé psychologique au travail, Mesure et évaluation en milieu organisationnel, Méthodes quantitatives, Personnalité

Intérêts de recherche

Valeurs de travail et valeurs générales, Santé psychologique au travail, Mesure et évaluation en milieu organisationnel, Méthodes quantitatives, Personnalité.

Recherche clinique

Langues parlées et écrites

Anglais, Français

Diplômes

(2021). Développement d’un modèle théorique de valeurs de travail auprès d’adultes québécois (Doctorat, Éducation). Université de Sherbrooke.

(2015). Création d'un modèle de valeurs de travail avec items validés auprès d'experts du domaine de l'orientation (Maîtrise avec mémoire, Orientation). Université de Sherbrooke.

(2011). (Baccalauréat, Orientation). Université de Sherbrooke.

(2009). (Certificat, Psychologie). Université de Sherbrooke.

Titres de compétence

Conseiller d'orientation.

Expérience académique

Professeur adjoint. (2020-). Université de Sherbrooke. Canada.

Professeur chargé d'enseignement. (2020-2020). Université de Sherbrooke. Canada.

Chargé de cours. (2016-2020). Université de Sherbrooke. Canada.

Prix et distinctions

  • (2023) Prix professionnel de l'OCCOQ. Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. (Prix).
  • (2022) Prix de la meilleure thèse de doctorat en éducation - édition 2022. Asso. des doyens, doyennes et directeurs, directrices pour l’étude et la recherche en éducation. (Prix).
  • (2022) Prix de la meilleure thèse de doctorat pour l'année 2021 - Sciences humaines et sociales. Université de Sherbrooke. (Prix).
  • (2022) Mention d'excellence pour la qualité de la thèse. Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2020) Bourse de doctorat du Programme des bourses d’études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier. Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH). (Distinction).
  • (2019) Bourse de doctorat à la recherche. Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). (Distinction).
  • (2017) Bourse aux doctorants membres de l’Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. (Distinction).

Financement

  • Subvention. (Obtenu). Cochercheur. Effets longitudinaux de processus de counseling de carrière individuel auprès de personnes étudiantes du collégial: une étude de suivi sur trois ans. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Savoir. 284 957 $. (2022-2027)
  • Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Étude longitudinale de l'association entre les valeurs de travail, le style de gestion et les besoins psychologiques fondamentaux à l'aide d'approches centrées sur les variables et sur les personnes. Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). Soutien à la recherche pour la relève professorale. 45 000 $. (2023-2026)
  • Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Étude des mécanismes psychologiques qui sous-tendent les associations entre les valeurs de travail, les valeurs générales, les traits de personnalité et l'épanouissement au travail. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Développement Savoir. 67 151 $. (2023-2025)
  • Subvention. (Terminé). Chercheur principal. Traduction et validation de la version révisée de l'Échelle intégrative de valeurs de travail. Université de Sherbrooke. CRSH institutionnel. 4 413 $. (2021-2022)

Publications

Articles de revue

  • Busque-Carrier, M., Dorceus, S. et Fortin, C. (2024). Principaux constats de l’Enquête sur les activités professionnelles des personnes conseillères d’orientation en milieux organisationnels. L'Orientation 14 (1), (Article accepté).
  • *Mottais, É., Busque-Carrier, M. et Bourdon, S. (2024). Profils de valeurs de travail et centralité du travail chez des élèves du secondaire. L'Orientation scolaire et professionnelle (Article soumis).
  • +Busque-Carrier, M. Ratelle, C.F. et Duchesne, S. (2023). French validation of the Twenty-Item Value Inventory. European Review of Applied Psychology 73 (1), 100812. DOI. (Article publié).
  • +Busque-Carrier, M. Le Corff, Y. et Ratelle, C.F. (2022). Development and validation of the Integrative Work Values Scale. European Review of Applied Psychology 72 (5), DOI. (Article publié).
  • +Busque-Carrier, M., Ratelle, C.F. et Le Corff, Y. (2022). Linking work values profiles to basic psychological need satisfaction and frustration. Psychological Reports 125 (6), 3183-3208. DOI. (Article publié).
  • *Ahn, J.S., Busque-Carrier, M. Cho, S. et *Rivard, G. (2022). Value change across adolescent years: How do adolescents’ intrinsic and extrinsic values develop?. Journal of Research in Personality 99 104263. DOI. (Article publié).
  • +Busque-Carrier, M., Ratelle, C.F. et Le Corff, Y. (2022). Work values and job satisfaction: The mediating role of basic psychological needs at work. Journal of Career Development 49 (6), 1386-1401. DOI. (Article publié).
  • Dorceus, S., Busque-Carrier, M et *Mfuta, C. (2021). Tri des curriculum vitae : des pistes de solution à la discrimination à l'embauche. L'Orientation 11 (2), 23-27. (Article publié).
  • Busque-Carrier, M. et Le Corff, Y. (2018). Propriétés psychométriques de la version française du Jackson Personality Inventory-Revised (JPI-R). Revue Canadienne des Sciences du Comportement 50 (4), 208-216. (Article publié).
  • Le Corff, Y., Yergeau, É., Proulx-Bourque, C., Busque-Carrier, M., Forget, K., Roy-Charland, A., Lévesque, A. et Tivendell, J. (2018). Équivalence de la version en français pour le Canada et de la version originale états-unienne de l’Adult Self-Report. Psychologie française 63 (3), 269-275. (Article publié).
  • Le Corff, Y., Gingras, V. et Busque-Carrier, M. (2017). Equivalence of unproctored internet testing and proctored paper-and-pencil testing of the big five. International Journal of Selection and Assessment 25 (2), 154-160. (Article publié).
  • Le Corff, Y. et Busque-Carrier, M. (2016). Structural validity of the NEO Personality Inventory 3 (NEO-PI-3) in a French-Canadian sample. International Journal of Arts and Sciences, 9 (3), 449-460. (Article publié).

Ressources en ligne

  • Fortin, C. et Busque-Carrier, M. (2023). Comment les gestionnaires peuvent-ils soutenir la motivation au travail des personnes employées?. Site Web.
  • Déry-Bergeron, D., Busque-Carrier, M. et Dorceus, S. (2023). La contribution des conseillers d’orientation (c.o.) organisationnels à la gestion de carrière en entreprise. Site Web.
  • *Dignard, A.-M., Busque-Carrier, M. et Dorceus, S. (2022). Contrez la démission silencieuse en soutenant les besoins psychologiques de vos employés. Site Web.

Tests

  • Le Corff, Y. et Busque-Carrier, M. (2023). Test de leadership au travail (TLT).
  • Busque-Carrier, M. et Le Corff, Y. (2022). Échelle intégrative de valeurs de travail.

Autres contributions

Cours enseignés

  • Carrière et organisations : fondements (A21, A22, A23). CCO 124. Université de Sherbrooke. Canada.
  • Carrière et organisations : intervention (H21, H22, H23, H24). CCO 716. Université de Sherbrooke. Canada.
  • Intégration de savoirs professionnels (H23). CCO 708. Université de Sherbrooke. Canada.
  • Statistiques et orientation (H21, H22, H23). CCO 110. Université de Sherbrooke. Canada.
  • Utilisation de tests psychométriques (A19). MEV-3900. Université Laval. Canada.
  • Évaluation psychométrique II : personnalité (H16, H18, É18, H20, É20). CCO 119. Université de Sherbrooke. Canada.
  • Évaluation psychométrique III : aptitudes (A16, A18, A22). CCO 127. Université de Sherbrooke. Canada.

Présentations

  • Doyon, C., Le Corff, Y. et Busque-Carrier, M. (2023). Le test d’intelligence fluide et cristallisée (CFIT) : un outil psychométrique québécois pour l’évaluation de l’intelligence. Colloque de l'Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. Saint-Hyacinthe, Canada
  • Busque-Carrier, M. et Le Corff, Y. (2023). L’Échelle intégrative de valeurs de travail (ÉIVT) : un nouvel outil psychométrique québécois pour l’évaluation des valeurs de travail. Colloque de l'Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. Saint-Hyacinthe, Canada
  • Yergeau, E., Busque-Carrier, M., Gingras, M. et Lépine, F. (2023). Measure of Entrepreneurial Competencies: Factorial Analysis of Entrepreneurship Qualities Questionnaire Scales. Barcelona Conference on Education. Barcelone, Espagne
  • Busque-Carrier, M. et Dorceus, S. (2023). Portrait des pratiques des conseillères et des conseillers d’orientation en milieux organisationnels. Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. Saint-Hyacinthe, Canada
  • +Busque-Carrier, M. Ratelle, C.F. et Le Corff, Y. (2021). Association entre les besoins psychologiques fondamentaux, la satisfaction de vie professionnelle et les valeurs de travail basée sur une approche centrée sur les personnes. Colloque « La motivation dans les domaines de vie » au 88e congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, Canada
  • *Ahn, J.S. et Busque-Carrier, M. (2021). Contribution des valeurs générales à l'identité professionnelle des adolescents. Colloque « La motivation dans les domaines de vie » au 88e congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, Canada
  • +Busque-Carrier, M., Ratelle, C.F. et Le Corff, Y. (2020). Profiles of psychological needs satisfaction and frustration at work and their association with work values and career satisfaction. 10th SELF International Conference (Congrès annulé). Québec, Canada
  • Yergeau, E., Le Corff, Y., Busque-Carrier, M., Forget, K. et Rivard, G. (2019). Assessing mental health problems of older adults: Validation of the OASR in French Canadian setting. Global Convention on Advance Research Methods in Social Sciences and Management Fields. Barcelone, Espagne
  • +Busque-Carrier, M., Ratelle, C.F., Duchesne, S. et Guay, F. (2019). Developmental trajectories of career decision-making motivations from high school to university and the predicting role of mothers' self-reported values. 7th International Self-Determination Theory Conference. Egmond aan Zee, Pays-Bas
  • Le Corff, Y. et Busque-Carrier, M. (2018). An examination of the five-factor structure of the Jackson Personality Inventory-Revised (JPI-R) in a French-Canadian sample. European Conference on Personality. Zadar, Croatie
  • Busque-Carrier, M. et Le Corff, Y. (2018). L’utilisation des valeurs de travail dans la pratique professionnelle en orientation. Colloque de l'Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec. Saint-Hyacinthe, Canada
  • +Busque-Carrier, M., Ratelle, C.F., Duchesne, S. et Guay, F. (2018). Validation of a brief measure of values for a French-Canadian sample. International Congress of Applied Psychology. Montréal, Canada
  • Le Corff Y., Yergeau É., Busque-Carrier M., Forget K., Proulx-Bourque C., Roy-Charland A., Levesque A. et Tivendell J. (2016). Confirmation of the ASEBA eight-syndrome model of adult psychopathology in a sample of bilingual canadian university students. International Conference for Social Sciences and Humanities,. Barcelone, Espagne
  • Le Corff, Y. et Busque-Carrier, M. (2016). Structural validity of the NEO-PI-3 in a French-Canadian sample. International Conference for Social Sciences and Humanities,. Venice, Italie
  • Le Corff, Y., Gingras, V. et Busque-Carrier, M. (2014). Equivalence of internet and paper-and-pencil testing of the big five personality traits and the social desirability hypothesis. 9th Conference of the International Test Commission,. San Sebastian, Espagne
  • Busque-Carrier, M. et Le Corff, Y. (2014). Étude des perceptions des répondants face aux modalités d’administration Internet et papier-crayon d’un inventaire de personnalité. Congrès international en orientation et en développement de carrière,. Québec, Canada
  • Busque-Carrier, M., Gingras, M. et Le Corff, Y. (2012). L’Inventaire visuel d’intérêts professionnels : enquête sur la satisfaction des utilisateurs. 80e congrès de l’ACFAS,. Montréal, Canada