EPS188 - Soccer

Cible(s) de formation

Élaborer une séquence d’apprentissage et d’évaluation en lien avec l’acquisition des compétences disciplinaires des programmes du ministère responsable, en fonction des exigences reliées au soccer et à ses variantes, selon la clientèle visée; conduire des séances sécuritaires, en superviser le déroulement, analyser la réalisation des tâches et rétroagir adéquatement.

Contenu

Aspects historiques. Programmation et pilotage d’activités pour faire acquérir les compétences disciplinaires visées, les savoir-faire moteurs de base, les connaissances associées, les comportements tactiques et les règles propres à l’activité. Conception de séquences d’apprentissage et d’évaluation adaptées aux caractéristiques des élèves.