MAS750 - Difficultés en lecture-écriture au primaire

Cible(s) de formation

Approfondir sa compétence professionnelle à reconnaître l’élève de la classe ordinaire qui manifeste des difficultés en lecture et en écriture et à mieux intervenir auprès de lui.

Contenu

Familiarisation avec la linguistique de l’écrit pour mieux comprendre la nature du français écrit et les difficultés qui y sont associées. Approfondissement de sa compréhension d'outils conceptuels au regard des niveaux d’habileté en lecture et écriture du début à la fin du primaire. Compréhension des différentes composantes de l’acte de lire et d’écrire. Acquisition d'outils méthodologiques pour mieux situer le niveau de lecture et d’écriture. Exploration des interventions les plus appropriées en fonction de la nature des difficultés rencontrées.

* Sujet à changement