PRF201 - Principes de l’apprentissage au collégial
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté ou centre
- Faculté d'éducation
- Trimestres *
- Automne 2024
- Particularités
- Cours offerts à tous
Cible(s) de formation
Se familiariser avec les dimensions de l’apprentissage, le développement cognitif, la métacognition et son impact sur l’acte d’apprendre.
Contenu
Rapport au savoir, rapport à l’acte d’apprendre, approches sur le développement cognitif, influences sur l’apprentissage et les difficultés d’apprentissage. Pratiques enseignantes favorisant les apprentissages.
* Sujet à changement