Certificat en travail social
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 30 crédits
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver
- Régime des études
- Régulier
- Régime d'inscription
- Temps partiel
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
OBJECTIF(S)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de s’initier à certaines pratiques et problématiques spécifiques du champ du service social;
- de s'initier aux méthodes d’analyse et d’intervention en service social;
- de s’initier aux déterminants sociohistoriques et légaux de la pratique en service social;
- d’acquérir une connaissance multidisciplinaire du service social.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 15 octobre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| CIR100 | Stratégies de communication en sciences humaines et sociales - 3 crédits |
| TRS170 | Le travail social : Une discipline et ses pratiques - 3 crédits |
NOTE : Comme le certificat en travail social est offert seulement à temps partiel, il est fortement suggéré d’inscrire dès maintenant à son horaire les activités pédagogiques obligatoires si elles n’ont pas déjà été suivies. L’activité CIR100 doit obligatoirement être suivie durant les deux premières sessions du certificat. Il est vivement conseillé de suivre l'activité CIR100 en concomitance avec l'une des activités pédagogiques suivantes soit TRS170, TRS175 et TRS176. Ceci permet d’alléger la charge de travail puisqu’une modalité d’évaluation est arrimée pour ces deux activités pédagogiques.
Activités pédagogiques à option - 24 crédits
BLOC Fondements disciplinaires - 0 à 9 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| TRS175 | Problèmes sociaux contemporains - 3 crédits |
| TRS176 | Pauvreté et inégalités sociales - 3 crédits |
| TRS177 | Marginalité et exclusion - 3 crédits |
BLOC Problématiques spécifiques - 0 à 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| TRS180 | Jeunes en rupture et en difficulté - 3 crédits |
| TRS181 | Santé mentale - 3 crédits |
| TRS182 | Vieillissement et société - 3 crédits |
| TRS183 | Immigration et trajectoires - 3 crédits |
| TRS184 | Réalités masculines : perspectives sociales et communautaires - 3 crédits |
BLOC Pratiques - 0 à 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| TRS270 | Familles et réseaux sociaux - 3 crédits |
| TRS271 | Intervention en situation de crise - 3 crédits |
BLOC Formation complémentaire - 0 à 6 crédits
Choisies parmi les activités suivantes ou toute autre activité pédagogique jugée pertinente dans la formation :
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne et d’hiver
ADMISSION
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Exigence(s) d'ordre linguistique
Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
Pour être admissibles à ce programme, toutes les personnes candidates doivent fournir la preuve d’une maîtrise minimale de la langue française, soit :
- par l’obtention d’une dispense, ou
- par l’atteinte du niveau B2 (résultat égal ou supérieur à 400 sur 699) aux quatre compétences fondamentales (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite) à l’un des tests reconnus par l’Université de Sherbrooke.
Les détails relatifs aux motifs de dispense ou aux tests reconnus par l’Université de Sherbrooke sont disponibles ici.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’Université, sont non contributoires au programme.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps partiel
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Pourquoi ce programme
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La recherche
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Détails
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