Diplôme d'études supérieures de 2e cycle spécialisées en médecine (microbiologie médicale et infectiologie)

INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)

Le programme se compose essentiellement de stages auxquels peuvent s’ajouter des activités d’apprentissage théoriques. La durée et la teneur du programme peuvent varier selon les exigences du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada ou du Collège des médecins du Québec.

Objectif(s) général(aux)

Permettre à l'étudiante ou à l’étudiant :

• d'acquérir une formation spécialisée en microbiologie médicale et infectiologie la ou le rendant apte à pratiquer de façon compétente dans tous les domaines reliés à la microbiologie médicale et l’infectiologie, tout en étant capable d'intervenir comme consultante ou consultant dans son champ de spécialisation.

Objectif(s) spécifique(s)

Permettre à l'étudiante ou à l’étudiant :

• d'acquérir les connaissances, les habiletés psychomotrices et les attitudes requises pour être capable d'isoler et d'identifier correctement les bactéries, les champignons et les virus pathogènes pour l'homme, de décrire et d'identifier les parasites les plus fréquents, d'effectuer et d'interpréter les tests sérologiques et d'administrer un laboratoire;
• de se familiariser avec les infections courantes tant chez les patientes et patients non hospitalisés que chez ceux hospitalisés. Elle ou il devra reconnaître les caractéristiques cliniques, la pathogénie, les méthodes diagnostiques et le traitement des maladies infectieuses. Ceci s’intégrant aux rôles inhérents de communication, de collaboration, de gestion, de promotion de la santé, d’érudition et de professionnalisme.

Pour ce faire, l'étudiante ou l’étudiant devra :

• être capable de décrire, d'isoler et d'identifier correctement jusqu'à l'espèce les bactéries rencontrées en pathologie humaine;
• être capable de décrire, d'isoler et d'identifier les principaux champignons pathogènes pour l'homme;
• savoir effectuer et interpréter les tests sérologiques permettant de mettre en évidence les anticorps spécifiques dirigés contre les bactéries, les parasites, les champignons ou les virus;
• pouvoir isoler et identifier les virus rencontrés en pathologie humaine;
• savoir décrire et pouvoir identifier les parasites les plus fréquents;
• être capable d'établir les contrôles de qualités pour l'ensemble du laboratoire;
• démontrer l’aptitude à participer à la planification, à la budgétisation et à l’évaluation de méthodes spéciales au laboratoire de microbiologie;
• savoir investiguer et surveiller les éclosions nosocomiales en utilisant les principes épidémiologiques et les techniques d’épidémiologie moléculaire, et appliquer les mesures de contrôle appropriées;
• connaître les agents anti-infectieux, leur classification, leur mécanisme d’action, leur spectre d’activité, leur pharmacocinétique et leur pharmacodynamie, leur toxicité et interactions médicamenteuses et leur rôle dans le traitement des maladies infectieuses ainsi que les principes de pharmaco-économie;
• produire une anamnèse organisée, faire un examen physique pertinent et approprié et en interpréter les résultats;
• élaborer des hypothèses diagnostiques et un diagnostic différentiel priorisé, suffisamment complet et adapté à la situation clinique rencontrée, en tenant compte de l’épidémiologie des maladies invoquées;
• choisir les outils d’investigation appropriés, interpréter les résultats des épreuves diagnostiques courantes;
• formuler et justifier un plan de traitement efficace et cohérent des problèmes présentés;
• pourvoir établir une relation patiente ou patient et médecin conforme aux règles d’éthique de la profession en plus d’être empreinte d’empathie et de respect des valeurs de la patiente ou du patient;
• participer à l’enseignement et pouvoir s’intégrer à l’équipe médicale à titre de consultante ou de consultant auprès de ses collègues.

DURÉE DES ÉTUDES

Cinq ou six ans. Après deux ou trois années effectuées dans le tronc commun de médecine interne, l’étudiante ou l’étudiant accède aux stages de microbiologie tel que décrit dans le profil des études.