Baccalauréat en biologie moléculaire et cellulaire
Faculté des sciences
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 90 crédits
- Grade
- Bachelière ou bachelier ès sciences
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver
- Régimes des études
- Régulier, Coopératif
- Régimes d'inscription
- Temps complet, Temps partiel
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
FINALITÉ(S)
Le baccalauréat en biologie moléculaire et cellulaire vise à former des spécialistes de l’étude du monde vivant à l’échelle de la molécule, aptes à relever les défis d’aujourd’hui et de demain des secteurs biomédical, biopharmaceutique et biotechnologique. En plus de concilier théorie et pratique à travers les activités de formation obligatoires, ce programme comporte des activités optionnelles permettant aux personnes étudiantes qui le désirent d’amorcer une spécialisation vers différents profils, soit bio-informatique, biotechnologie végétale ou pathogenèse moléculaire. Le baccalauréat en biologie moléculaire et cellulaire donne aussi accès à un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise dans le cadre du programme de maîtrise en biologie de la Faculté des sciences. Les personnes intéressées par ce cheminement doivent prendre contact avec la direction du programme afin de connaître les conditions d’admissibilité spécifiques applicables.
Objectif(s) général(aux)
Permettre à la personne étudiante :
- d’acquérir les savoirs fondamentaux de la biologie, particulièrement en biologie moléculaire et cellulaire, en physiologie, en génétique, en biochimie, en immunologie et en microbiologie, lui permettant de comprendre le vivant et son fonctionnement au moyen des approches spécifiques au domaine;
- d’acquérir des savoirs et savoir-faire complémentaires au domaine, notamment en statistiques, en sciences omiques et en bio-informatique pour l’analyse et le traitement des données biologiques;
- d’acquérir des savoirs spécialisés en bio-informatique, en biotechnologie végétale ou en pathogenèse moléculaire;
- de maîtriser les méthodes expérimentales modernes nécessaires à la mise en application des acquis théoriques et de contribuer à la découverte de nouvelles connaissances;
- de développer sa capacité d’analyse, de synthèse, de jugement critique, de curiosité intellectuelle et de résolution de problèmes;
- de développer des habiletés pour la collaboration et le travail en équipe, la rédaction, la communication orale et la vulgarisation dans un contexte scientifique;
- d’acquérir, notamment par les cours pratiques, les savoir-être requis pour la poursuite d’études aux cycles supérieurs ou l’intégration au marché du travail : adaptabilité, capacité à prendre des initiatives et des décisions, sens de l’organisation, rigueur, persévérance et capacité à mettre en œuvre ses idées;
- d’adopter un comportement éthique, respectueux et responsable dans l’exercice de ses fonctions;
- d’intégrer et d’appliquer ses savoirs fondamentaux et spécialisés en biologie moléculaire et cellulaire afin de répondre aux grands enjeux de société et de science fondamentale.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 26 septembre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
MODALITÉS DES RÉGIMES COOPÉRATIF ET RÉGULIER
Normalement, selon le trimestre où la personne étudiante s'inscrit en première session, l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :
Sans arrimage
|
| 1re année | 2e année | 3e année | 4e année | 5e année | ||||||||
|
| AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT |
| Régulier | S1 | S2 | – | S3 | S4 | – | S5 | S62 | – | – | – | – | – |
| Coopératif | S1 | S2 | – | S3 | T1 | S4 | T2 | S5 | T3 | S62 | – | – | – |
| Régulier | – | S11 | – | S2 | S3 | – | S4 | S5 | – | S6 | S72 | – | – |
| Coopératif | – | S11 | – | S2 | S3 | – | S4 | T1 | S5 | T2 | S6 | T3 | S72 |
Avec arrimage
Un arrimage DEC-bac en quatre sessions d’études est offert aux personnes détentrices d’un DEC en techniques de laboratoire – biotechnologies et en cinq sessions d’études pour l’arrimage du DEC en techniques d’analyses biomédicales. Les arrimages sont possibles en régime coopératif à temps complet ou en régime régulier.
Avec arrimage en quatre sessions d’études
| 1re année | 2e année | 3e année | |||||||
| AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | |
| Régulier | S3 | S4 | – | S5 | S62 | – | – | – | – |
| Coopératif | S3 | T1 | S4 | T2 | S5 | T3 | S62 | – | – |
Avec arrimage en cinq sessions d’études
| 1re année | 2e année | 3e année | |||||||
| AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | |
| Régulier | S2 | S3 | – | S4 | S5 | – | S62 | - | – |
| Coopératif | S2 | S3 | T1 | S4 | T2 | T3 | S5 | S62 | – |
- L’inscription au trimestre d’hiver implique que la personne étudiante devra faire sept sessions d’études plutôt que six.
- Pour la personne étudiante inscrite au cheminement intégré baccalauréat-maîtrise de type recherche, la session S-6, ou la session S-7 pour les inscriptions d’hiver, permet de terminer le programme de baccalauréat tout en commençant le programme de maîtrise.
- 68 crédits d’activités pédagogiques obligatoires
- 16 à 22 crédits d’activités pédagogiques à option
- 0 à 6 crédits d'activités pédagogiques au choix
- 0 à 2 crédits d'activités pédagogiques supplémentaires
Activités pédagogiques obligatoires - 68 crédits
Activités pédagogiques à option - 16 à 22 crédits
BLOC 1 : Activités thématiques - 0 à 22 crédits
Choisies parmi les activités suivantes :
BLOC 2 : Initiation à la recherche - 0 à 10 crédits
Choisies parmi les activités suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| BIM631 | Initiation à la recherche en biologie moléculaire I - 2 crédits |
| BIM633 | Initiation à la recherche en biologie moléculaire II - 4 crédits |
| BIM635 | Initiation à la recherche en biologie moléculaire III - 4 crédits |
Sur approbation de la direction du programme, la personne étudiante peut s’inscrire à des activités d’initiation à la recherche totalisant un maximum de 10 crédits pendant son parcours universitaire.
BLOC 3 : Réservé au cheminement intégré baccalauréat-maîtrise de type recherche - 0 à 8 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| BIO745 | Activités de recherche I en biologie - 8 crédits |
L’inscription à cette activité pédagogique est conditionnelle à une admission dans le programme de maîtrise en biologie de type recherche et à l’obtention au préalable de 8 crédits d’initiation à la recherche.
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
Activité pédagogique supplémentaire - 0 à 2 crédits
Cette activité est facultative et ne fait pas partie des crédits du programme.
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GBI105 | Se développer comme scientifique et professionnel en sciences biologiques - 2 crédits |
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 26 septembre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne et d’hiver
Condition(s) générale(s)
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Condition(s) particulière(s)
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la nature (200.B0), en sciences, lettres et arts (700.A0) ou le baccalauréat international (BI), soit 200.10, 200.ZA ou 200.ZB;
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) et avoir réussi les cours suivants ou leur équivalent : Biologie NYA, Chimie NYA et NYB, Mathématiques NYA et NYB et deux cours de physique parmi les suivants : NYA, NYB, NYC;
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) et avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP et deux parmi les suivants : 00UR, 00US, 00UT;
ou
Être titulaire d’un DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ou l’équivalent et avoir réussi les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent : Biologie NYA, Chimie NYA et NYB; Mathématiques NYA et NYB et un cours de physique;
ou
Être titulaire d’un DEC en techniques biologiques ou en techniques physiques ou l’équivalent et avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP et un parmi les suivants : 00UR, 00US, 00UT.
Les conditions particulières d’admission pour les personnes détentrices d’un DEC technique sont disponibles à l’adresse suivante.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps complet ou à temps partiel et régime coopératif à temps complet
CONDITIONS D'ACCÈS AU RÉGIME COOPÉRATIF
Pour avoir accès au régime coopératif et sous réserve de la disponibilité de stages, la personne étudiante doit avoir une moyenne cumulative égale ou supérieure à 2,5 sur 4,3.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 26 septembre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
COMPRENDRE LES FONDEMENTS CELLULAIRES POUR AMÉLIORER LA VIE
La biologie moléculaire et cellulaire s'intéresse à la compréhension des mécanismes biologiques complexes du vivant en examinant la structure et le fonctionnement des cellules au moyen d'outils moléculaires, d'approches omiques, bio-informatiques et de l'analyse des métadonnées.
Devenez des biologistes moléculaire et cellulaire polyvalents, prêts à relever les défis biotechnologiques d'aujourd'hui et de demain dans les domaines de la santé, de l'environnement et du développement durable.
Développez vos compétences en apprenant par l'expérimentation
Appliquez concrètement vos connaissances dans le cadre de cours pratiques dans nos laboratoires à la fine pointe.
Accélérez votre formation
Des arrimages DEC-bac permettent aux titulaires de certains DEC techniques de réduire leur formation d’un à deux trimestres.
Les forces du programme
Formation avant-gardiste la plus approfondie qui soit en biologie moléculaire et génie génétique au Québec
- Formation pratique professionnalisante intégrée
- Possibilité de faire 3 stages rémunérés en régime coopératif et d’avoir cumulé 12 mois d’expérience professionnelle au moment d’obtenir son diplôme
- Approche unique d’acquisition d’habiletés pratiques sous forme de projets en laboratoire
- Bourses d’admission (cote R de 30 et plus)
- Possibilité d’études ou de stages rémunérés à l’étranger
- Ambiance conviviale, disponibilité du personnel enseignant
- Chercheurs de renommée internationale
- Possibilité de parcours accéléré bac-maîtrise de type recherche, incluant un chevauchement de 8 mois d’activités pédagogiques et de stage recherche, qui permet de diminuer la durée et les coûts des études de maîtrise.
Qualités requises
- Intérêt marqué pour les sciences
- Autonomie et débrouillardise
- Grande curiosité intellectuelle
- Avant-gardiste
- Sens de l’observation
- Discipline
- Minutie et rigueur
- Persévérance
- Sens de l’organisation
- Esprit de synthèse
Secteurs d'emploi
- Établissements d'enseignement universitaires ou collégiaux
- Industries biopharmaceutiques
- Industries biotechnologiques
- Bio-informatique
- Génie génétique
- Thérapie génique
- Agriculture et production alimentaire
- Pharmacogénétique
- Génomique
- Protéomique
Quelques professions liées
- Biotechnologiste (ou biologiste moléculaire)
- Assistante, assistant de recherche
- Assistante, assistant à la reproduction
- Représentante, représentant
- Généticienne, généticien
- Virologiste
- Immunologiste
- Enseignante, enseignant
Exemples de tâches spécifiques
- Réaliser des travaux de recherche, des études
- Étudier les cellules cancéreuses ou vieillissantes
- Développer de nouvelles souches de bactéries et de levures
- Développer des nouveaux antibiotiques, agents chimiothérapeutiques et produits issus des biotechnologies
- Améliorer les approches de culture cellulaire et tissulaire ou d’organogénèse
- Rédiger des articles scientifiques, des recommandations
- Sensibiliser le public en matière de bioéthique
Liens complémentaires
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
La recherche
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Détails
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.