Baccalauréat en musique
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 90 crédits
- Grade
- Bachelière ou bachelier en musique
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver
- Régime des études
- Régulier
- Régimes d'inscription
- Temps complet, Temps partiel
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
Le baccalauréat en musique permet trois cheminements :
- le cheminement en composition et musique à l’image;
- le cheminement en interprétation et création musicales;
- le cheminement personnalisé.
Le cheminement en composition et musique à l’image propose un parcours intégré et professionnalisant visant la formation d’une compositrice ou d’un compositeur polyvalent qui crée, arrange, produit et réalise des œuvres musicales dans tous les styles (classique, jazz, électroacoustique, électronique, musiques du monde, musique populaire, etc.) et qui peut les adapter pour tous les types de supports (concert, film, jeux vidéo, publicité, télévision, etc.).
Le cheminement en interprétation et création musicales propose un parcours intégré et professionnalisant visant la formation d’un interprète-créateur polyvalent qui conçoit et réalise un projet personnel et original en musique. Il offre la possibilité de développer les compétences du musicien professionnel d’aujourd’hui dans le style de son choix (classique, jazz, populaire, monde, etc.) par l’entremise de nombreuses prestations publiques et sessions d’enregistrement en studio, ainsi que par l’organisation de concerts et le travail collaboratif avec les compositrices ou compositeurs.
Le cheminement personnalisé permet de suivre une formation en musique construite sur mesure selon ses aspirations et champs d’intérêt personnels. Il offre également la possibilité de développer plusieurs champs de compétence et d’acquérir des connaissances dans d’autres disciplines (jusqu’à 30 crédits).
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- de développer son habileté à appliquer des méthodologies afin de mettre en pratique ses connaissances techniques, théoriques et musicologiques de la musique;
- de développer ses capacités d’analyse, de réflexivité et de créativité;
- d’acquérir des habiletés à agir de manière éthique et professionnelle;
- de développer son esprit critique et entrepreneurial;
- de développer les aptitudes nécessaires au travail de collaboration entre musiciens;
- d’acquérir des habiletés à communiquer à l’écrit et à l’oral selon un contexte défini;
- d’acquérir des habiletés à s’autoévaluer et à prendre conscience de ses besoins personnels et continus de formation;
- de développer son habileté à utiliser les technologies musicales et les technologies de l’information.
Objectif(s) spécifique(s)
CHEMINEMENT EN COMPOSITION ET MUSIQUE À L’IMAGE
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant d’agir avec compétence dans :
- l’application des procédés d’écriture de la musique;
- l’orchestration et l’organisation du timbre d’une œuvre musicale;
- la composition d’une œuvre musicale;
- la production d’un projet de création musicale;
- la réalisation d’un projet de création musicale.
CHEMINEMENT EN INTERPRÉTATION ET CRÉATION MUSICALES
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant d’agir avec compétence dans :
- l’exécution technique liée à l’interprétation;
- l’interprétation d’une œuvre musicale;
- l’écriture d’une œuvre musicale;
- la production d’un projet de création musicale;
- la réalisation d’un projet de création musicale.
CHEMINEMENT PERSONNALISÉ
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de développer plusieurs champs de compétence en musique en fonction de ses champs d’intérêt;
- d’acquérir une plus grande polyvalence par l’étude d’autres disciplines.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 7 octobre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
TRONC COMMUN
Activités pédagogiques obligatoires - 23 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE401 | Composantes de la musique tonale - 6 crédits |
| MUE402 | Analyse appliquée des musiques tonales - 6 crédits |
| MUH401 | Connaissance du répertoire I - 3 crédits |
| MUH402 | Connaissance du répertoire II - 3 crédits |
| MUS225 | Formation auditive I - 3 crédits |
| MUS226 | Formation auditive II - 2 crédits |
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 23 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 43 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- 18 à 24 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- 0 à 6 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 43 crédits
BLOC Analyse et composition appliquées - 30 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE310 | Contrepoint tonal - 2 crédits |
| MUE311 | Ateliers d’orchestration à l’image - 2 crédits |
| MUE312 | Orchestration à l’image - 1 crédit |
| MUE313 | Musique de film - 3 crédits |
| MUE314 | Ateliers de musique de film - 3 crédits |
| MUE315 | Musique de jeu vidéo - 3 crédits |
| MUE316 | Ateliers de musique de jeu vidéo - 3 crédits |
| MUE403 | Composition de musiques tonales - 6 crédits |
| MUH400 | Ateliers de musiques modernes et contemporaines - 4 crédits |
| MUT310 | Musique électroacoustique - 3 crédits |
BLOC Activités d'intégration - 13 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUC101 | Réflexion et analyse des pratiques en musique I - 1 crédit |
| MUC111 | Projet d’intégration en musique I - 1 crédit |
| MUC201 | Réflexion et analyse des pratiques en musique II - 1 crédit |
| MUC210 | Planification du projet d’intégration en musique II - 2 crédits |
| MUC211 | Projet d’intégration en musique II - 1 crédit |
| MUC301 | Réflexion et analyse des pratiques en musique III - 1 crédit |
| MUC310 | Planification du projet d’intégration en musique III - 2 crédits |
| MUC311 | Projet d’intégration en musique III - 4 crédits |
Activités pédagogiques à option - 18 à 24 crédits
BLOC Projet en composition - 12 crédits
BLOC Grands ensembles - 6 à 12 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI151 | Ensemble vocal I - 1 crédit |
| MUI152 | Ensemble vocal II - 1 crédit |
| MUI153 | Orchestre symphonique I - 1 crédit |
| MUI154 | Orchestre symphonique II - 1 crédit |
| MUI155 | Orchestre d'harmonie I - 1 crédit |
| MUI156 | Orchestre d'harmonie II - 1 crédit |
| MUI157 | Stage Band I - 1 crédit |
| MUI158 | Stage Band II - 1 crédit |
| MUI159 | Atelier jazz I - 1 crédit |
| MUI160 | Atelier jazz II - 1 crédit |
| MUI251 | Ensemble vocal III - 1 crédit |
| MUI252 | Ensemble vocal IV - 1 crédit |
| MUI253 | Orchestre symphonique III - 1 crédit |
| MUI254 | Orchestre symphonique IV - 1 crédit |
| MUI255 | Orchestre d'harmonie III - 1 crédit |
| MUI256 | Orchestre d'harmonie IV - 1 crédit |
| MUI257 | Stage Band III - 1 crédit |
| MUI258 | Stage Band IV - 1 crédit |
| MUI259 | Atelier jazz III - 1 crédit |
| MUI260 | Atelier jazz IV - 1 crédit |
| MUI351 | Ensemble vocal V - 1 crédit |
| MUI352 | Ensemble vocal VI - 1 crédit |
| MUI353 | Orchestre symphonique V - 1 crédit |
| MUI354 | Orchestre symphonique VI - 1 crédit |
| MUI355 | Orchestre d'harmonie V - 1 crédit |
| MUI356 | Orchestre d'harmonie VI - 1 crédit |
| MUI357 | Stage Band V - 1 crédit |
| MUI358 | Stage Band VI - 1 crédit |
| MUI359 | Atelier jazz V - 1 crédit |
| MUI360 | Atelier jazz VI - 1 crédit |
BLOC Autres activités - 0 à 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI525 | Ateliers et classes de maître en musique I - 3 crédits |
| MUI526 | Ateliers et classes de maître en musique II - 3 crédits |
| MUI527 | Ateliers et classes de maître en musique III - 3 crédits |
| MUI528 | Ateliers et classes de maître en musique IV - 3 crédits |
| MUS227 | Formation auditive appliquée I - 1 crédit |
| MUS228 | Formation auditive appliquée II - 1 crédit |
ou toute autre activité jugée pertinente à la formation.
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
Choisies parmi l'ensemble des activités pédagogiques de l'Université à l'exclusion des activités de sigle MUI et des activités MUE360 à MUE379.
TRONC COMMUN
Activités pédagogiques obligatoires - 23 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE401 | Composantes de la musique tonale - 6 crédits |
| MUE402 | Analyse appliquée des musiques tonales - 6 crédits |
| MUH401 | Connaissance du répertoire I - 3 crédits |
| MUH402 | Connaissance du répertoire II - 3 crédits |
| MUS225 | Formation auditive I - 3 crédits |
| MUS226 | Formation auditive II - 2 crédits |
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 23 crédits d’activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 55 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- 6 à 12 crédits d’activités pédagogiques à option
- 0 à 6 crédits d’activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 55 crédits
BLOC Pratique instrumentale - 34 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI507 | Instrument principal I - 4 crédits |
| MUI508 | Instrument principal II - 4 crédits |
| MUI513 | Instrument principal III - 3 crédits |
| MUI514 | Instrument principal IV - 3 crédits |
| MUI515 | Instrument principal V - 3 crédits |
| MUI516 | Instrument principal VI - 3 crédits |
| MUI517 | Pratique instrumentale I - 2 crédits |
| MUI518 | Pratique instrumentale II - 2 crédits |
| MUI525 | Ateliers et classes de maître en musique I - 3 crédits |
| MUI526 | Ateliers et classes de maître en musique II - 3 crédits |
| MUI531 | Projet de musique d’ensemble I - 1 crédit |
| MUI532 | Projet de musique d’ensemble II - 1 crédit |
| MUI533 | Projet de musique d’ensemble III - 1 crédit |
| MUI534 | Projet de musique d’ensemble IV - 1 crédit |
BLOC Analyse et composition appliquées - 8 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE303 | Projet d’écriture I - 2 crédits |
| MUE304 | Projet d’écriture II - 2 crédits |
| MUH400 | Ateliers de musiques modernes et contemporaines - 4 crédits |
BLOC Activités d’intégration - 13 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUC101 | Réflexion et analyse des pratiques en musique I - 1 crédit |
| MUC111 | Projet d’intégration en musique I - 1 crédit |
| MUC201 | Réflexion et analyse des pratiques en musique II - 1 crédit |
| MUC210 | Planification du projet d’intégration en musique II - 2 crédits |
| MUC211 | Projet d’intégration en musique II - 1 crédit |
| MUC301 | Réflexion et analyse des pratiques en musique III - 1 crédit |
| MUC310 | Planification du projet d’intégration en musique III - 2 crédits |
| MUC311 | Projet d’intégration en musique III - 4 crédits |
Activités pédagogiques à option - 6 à 12 crédits
BLOC Grands ensembles - 6 à 12 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI151 | Ensemble vocal I - 1 crédit |
| MUI152 | Ensemble vocal II - 1 crédit |
| MUI153 | Orchestre symphonique I - 1 crédit |
| MUI154 | Orchestre symphonique II - 1 crédit |
| MUI155 | Orchestre d'harmonie I - 1 crédit |
| MUI156 | Orchestre d'harmonie II - 1 crédit |
| MUI157 | Stage Band I - 1 crédit |
| MUI158 | Stage Band II - 1 crédit |
| MUI159 | Atelier jazz I - 1 crédit |
| MUI160 | Atelier jazz II - 1 crédit |
| MUI251 | Ensemble vocal III - 1 crédit |
| MUI252 | Ensemble vocal IV - 1 crédit |
| MUI253 | Orchestre symphonique III - 1 crédit |
| MUI254 | Orchestre symphonique IV - 1 crédit |
| MUI255 | Orchestre d'harmonie III - 1 crédit |
| MUI256 | Orchestre d'harmonie IV - 1 crédit |
| MUI257 | Stage Band III - 1 crédit |
| MUI258 | Stage Band IV - 1 crédit |
| MUI259 | Atelier jazz III - 1 crédit |
| MUI260 | Atelier jazz IV - 1 crédit |
| MUI351 | Ensemble vocal V - 1 crédit |
| MUI352 | Ensemble vocal VI - 1 crédit |
| MUI353 | Orchestre symphonique V - 1 crédit |
| MUI354 | Orchestre symphonique VI - 1 crédit |
| MUI355 | Orchestre d'harmonie V - 1 crédit |
| MUI356 | Orchestre d'harmonie VI - 1 crédit |
| MUI357 | Stage Band V - 1 crédit |
| MUI358 | Stage Band VI - 1 crédit |
| MUI359 | Atelier jazz V - 1 crédit |
| MUI360 | Atelier jazz VI - 1 crédit |
BLOC Autres activités - 0 à 6 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE310 | Contrepoint tonal - 2 crédits |
| MUE311 | Ateliers d’orchestration à l’image - 2 crédits |
| MUE312 | Orchestration à l’image - 1 crédit |
| MUI527 | Ateliers et classes de maître en musique III - 3 crédits |
| MUI528 | Ateliers et classes de maître en musique IV - 3 crédits |
| MUS227 | Formation auditive appliquée I - 1 crédit |
| MUS228 | Formation auditive appliquée II - 1 crédit |
| MUT310 | Musique électroacoustique - 3 crédits |
ou toute autre activité jugée pertinente à la formation.
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
Choisies parmi l’ensemble des activités pédagogiques de l’Université à l’exclusion des activités de sigle MUI et des activités MUE360 à MUE379.
TRONC COMMUN
Activités pédagogiques obligatoires - 23 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE401 | Composantes de la musique tonale - 6 crédits |
| MUE402 | Analyse appliquée des musiques tonales - 6 crédits |
| MUH401 | Connaissance du répertoire I - 3 crédits |
| MUH402 | Connaissance du répertoire II - 3 crédits |
| MUS225 | Formation auditive I - 3 crédits |
| MUS226 | Formation auditive II - 2 crédits |
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 23 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 37 à 67 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- 0 à 30 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques à option - 37 à 67 crédits
BLOC Pratique instrumentale - Formation - 0 à 20 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI411 | Formation instrumentale I - 3 crédits |
| MUI412 | Formation instrumentale II - 3 crédits |
| MUI413 | Formation instrumentale III - 3 crédits |
| MUI414 | Formation instrumentale IV - 3 crédits |
| MUI415 | Formation instrumentale V - 3 crédits |
| MUI416 | Formation instrumentale VI - 3 crédits |
OU
BLOC Pratique instrumentale - Instrument principal - 0 à 20 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI507 | Instrument principal I - 4 crédits |
| MUI508 | Instrument principal II - 4 crédits |
| MUI513 | Instrument principal III - 3 crédits |
| MUI514 | Instrument principal IV - 3 crédits |
| MUI515 | Instrument principal V - 3 crédits |
| MUI516 | Instrument principal VI - 3 crédits |
*La réussite de l’audition d’admission est requise pour être admis aux activités pédagogiques des BLOCS Pratique instrumentale. L’inscription à ces activités doit être approuvée par la personne responsable du programme.
BLOC Pratique instrumentale - Autres - 0 à 14 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI517 | Pratique instrumentale I - 2 crédits |
| MUI518 | Pratique instrumentale II - 2 crédits |
| MUI525 | Ateliers et classes de maître en musique I - 3 crédits |
| MUI526 | Ateliers et classes de maître en musique II - 3 crédits |
| MUI531 | Projet de musique d’ensemble I - 1 crédit |
| MUI532 | Projet de musique d’ensemble II - 1 crédit |
| MUI533 | Projet de musique d’ensemble III - 1 crédit |
| MUI534 | Projet de musique d’ensemble IV - 1 crédit |
BLOC Matières théoriques et musicologiques - 4 à 16 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE303 | Projet d’écriture I - 2 crédits |
| MUE304 | Projet d’écriture II - 2 crédits |
| MUE403 | Composition de musiques tonales - 6 crédits |
| MUH400 | Ateliers de musiques modernes et contemporaines - 4 crédits |
| MUS227 | Formation auditive appliquée I - 1 crédit |
| MUS228 | Formation auditive appliquée II - 1 crédit |
BLOC Activités d'intégration - 0 à 2 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUC101 | Réflexion et analyse des pratiques en musique I - 1 crédit |
| MUC111 | Projet d’intégration en musique I - 1 crédit |
BLOC Grands ensembles - 6 à 30 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUI151 | Ensemble vocal I - 1 crédit |
| MUI152 | Ensemble vocal II - 1 crédit |
| MUI153 | Orchestre symphonique I - 1 crédit |
| MUI154 | Orchestre symphonique II - 1 crédit |
| MUI155 | Orchestre d'harmonie I - 1 crédit |
| MUI156 | Orchestre d'harmonie II - 1 crédit |
| MUI157 | Stage Band I - 1 crédit |
| MUI158 | Stage Band II - 1 crédit |
| MUI159 | Atelier jazz I - 1 crédit |
| MUI160 | Atelier jazz II - 1 crédit |
| MUI251 | Ensemble vocal III - 1 crédit |
| MUI252 | Ensemble vocal IV - 1 crédit |
| MUI253 | Orchestre symphonique III - 1 crédit |
| MUI254 | Orchestre symphonique IV - 1 crédit |
| MUI255 | Orchestre d'harmonie III - 1 crédit |
| MUI256 | Orchestre d'harmonie IV - 1 crédit |
| MUI257 | Stage Band III - 1 crédit |
| MUI258 | Stage Band IV - 1 crédit |
| MUI259 | Atelier jazz III - 1 crédit |
| MUI260 | Atelier jazz IV - 1 crédit |
| MUI351 | Ensemble vocal V - 1 crédit |
| MUI352 | Ensemble vocal VI - 1 crédit |
| MUI353 | Orchestre symphonique V - 1 crédit |
| MUI354 | Orchestre symphonique VI - 1 crédit |
| MUI355 | Orchestre d'harmonie V - 1 crédit |
| MUI356 | Orchestre d'harmonie VI - 1 crédit |
| MUI357 | Stage Band V - 1 crédit |
| MUI358 | Stage Band VI - 1 crédit |
| MUI359 | Atelier jazz V - 1 crédit |
| MUI360 | Atelier jazz VI - 1 crédit |
BLOC Autres activités - 0 à 26 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MUE310 | Contrepoint tonal - 2 crédits |
| MUE311 | Ateliers d’orchestration à l’image - 2 crédits |
| MUE312 | Orchestration à l’image - 1 crédit |
| MUE313 | Musique de film - 3 crédits |
| MUE314 | Ateliers de musique de film - 3 crédits |
| MUE315 | Musique de jeu vidéo - 3 crédits |
| MUE316 | Ateliers de musique de jeu vidéo - 3 crédits |
| MUI527 | Ateliers et classes de maître en musique III - 3 crédits |
| MUI528 | Ateliers et classes de maître en musique IV - 3 crédits |
| MUT310 | Musique électroacoustique - 3 crédits |
ou toute autre activité jugée pertinente à la formation.
Activités pédagogiques au choix - 0 à 30 crédits
Choisies parmi l'ensemble des activités pédagogiques de l'Université à l'exclusion des activités de sigle MUI et des activités MUE360 à MUE379.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 7 octobre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne et d’hiver
Condition(s) générale(s)
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Condition(s) particulière(s)
Pour tous les cheminements :
- détenir un DEC en musique ou une formation jugée équivalente en fonction du cheminement choisi.
Exigence(s) d'ordre linguistique
Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
Pour être admissibles à ce programme, toutes les personnes candidates doivent fournir la preuve d’une maîtrise minimale de la langue française, soit :
- par l’obtention d’une dispense, ou
- par l’atteinte du niveau B2 (résultat égal ou supérieur à 400 sur 699) aux quatre compétences fondamentales (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite) à l’un des tests reconnus par l’Université de Sherbrooke.
Les détails relatifs aux motifs de dispense ou aux tests reconnus par l’Université de Sherbrooke sont disponibles ici.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’Université, sont non contributoires au programme.
EXIGENCES D'ADMISSION
Pour le cheminement en composition et musique à l’image :
- présenter un portfolio, réussir les examens théoriques de qualification et se présenter pour une courte entrevue.
Pour le cheminement en interprétation et création musicales :
- réussir l'audition instrumentale ou vocale et les examens théoriques de qualification.
Pour le cheminement personnalisé :
- réussir les examens théoriques de qualification;
- réussir l'audition instrumentale ou vocale seulement si la candidate ou le candidat désire s’inscrire à des activités pédagogiques du BLOC Pratique instrumentale.
Exigence particulière pour la poursuite du programme (cheminements en composition et musique à l’image, et en interprétation et création musicales seulement)
Au terme de la première année du programme, avoir réussi l’activité MUC111 Projet d’intégration en musique I. Dans le cas d’un échec, l’étudiante ou l’étudiant sera soumis aux règles départementales en vigueur.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps complet ou à temps partiel
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 7 octobre 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
FAIRE DE SA PASSION UNE VRAIE PROFESSION
Devenez un compositeur qui crée, arrange, produit et réalise des œuvres musicales dans tous les styles et qui les adapte pour tous les types de supports. Ou encore, devenez un interprète-créateur polyvalent ou un auteur-compositeur-interprète qui conçoit et réalise des projets personnels et originaux en musique. Développez vos compétences de musicien professionnel d’aujourd’hui dans le style de votre choix.
Vivez une expérience dans un environnement unique
Nos installations ont été conçues spécifiquement pour favoriser des expériences où la personne étudiante est au centre de son parcours. Choisissez vos projets selon vos aspirations et champs d’intérêt personnels. Travaillez avec vos collègues dans nos espaces collaboratifs et profitez d’un encadrement individuel de la part des professeurs. Participez à des projets professionnels, et à de nombreuses prestations publiques et sessions de studio. Utilisez des équipements de pointe à l’intérieur de nos 8 plateaux d’enregistrement, nos 3 régies de musique à l’image et nos nouvelles salles de répétition de concerts.
Un programme à la hauteur de vos ambitions
À propos des cheminements
Le programme offre 3 cheminements :
- Composition et musique à l’image : Ce cheminement vise à développer son habileté à composer de la musique pour le support d’une diversité de médias (film, jeu vidéo, publicité, Web, télévision, théâtre, etc.) ainsi que de la musique de concert. Il permet en outre de développer ses connaissances dans les différentes approches utilisées en écriture musicale (jazz, classique, électronique et musiques du monde).
- Interprétation et création musicales : Ce cheminement vise à développer à la fois les compétences techniques et artistiques de la musicienne et du musicien se destinant à la carrière d'interprète, tout en lui permettant d'acquérir une expérience pratique du concert, tant en qualité de soliste qu'au cœur de formations diverses.
- Personnalisé (incluant un profil auteur-compositeur-interprète) : Ce cheminement vise à développer plusieurs champs de compétence en musique en fonction de ses propres intérêts et acquérir une plus grande polyvalence.
Qualités requises
- Passion, détermination
- Sens artistique très développé
- Persévérance, rigueur et discipline
- Sensibilité
- Sociabilité
- Imagination, créativité
- Dynamisme
- Débrouillardise
Secteurs d'emploi
- Institutions d'enseignement (publiques et privées)
- Conservatoires de musique
- Divers ensembles instrumentaux
- Organismes culturels
- Télédiffuseurs, radiodiffuseurs
- Magazines spécialisés
- Travail autonome
- Maisons de production cinématographique
- Compagnies théâtrales
- Entreprises multimédias
Quelques professions liées
- Musicienne, musicien
- Compositrice, compositeur
- Professeure, professeur de musique
- Professeure, professeur de chant
- Chef d'orchestre
- Orchestratrice, orchestrateur
Liens complémentaires
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
La recherche
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Détails
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.