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Évaluation 2 : des tâches évaluatives motivantes et résilientes aux IAg

Présentation

Contexte

Un des principaux facteurs de réussite étudiante est l’engagement de la personne étudiante dans ses études. Du point de vue de l’évaluation, cet engagement est nécessaire pour nous permettre d’observer tout le potentiel de la personne étudiante et non seulement une pâle copie de ses capacités causée par un manque d’effort fourni.

À l’ère des intelligences artificielles génératives (IAg), plusieurs remettent aussi en question les évaluations et leur capacité à refléter fidèlement les acquis des personnes étudiantes. Dans cet atelier, nous discuterons des caractéristiques des tâches évaluatives permettant de vérifier l’atteinte des cibles de formation. Nous découvrirons les facteurs motivationnels influençant l’engagement de la personne étudiante et les aspects à prendre en compte pour que les IAg ne soient plus des obstacles à l’attestation des apprentissages de la personne étudiante.

Objectifs

  • Analyser le potentiel motivationnel d’une tâche évaluative afin d’optimiser l’engagement de la personne étudiante dans la réalisation de l’évaluation.
  • Analyser les avantages et inconvénients de différentes modalités d’évaluation.
  • Analyser l’impact potentiel des IAg sur une évaluation afin de nommer les utilisations des IAg qui pourraient être permises aux personnes étudiantes, tout en maintenant la validité de l’évaluation.

Public cible

Toute personne impliquée dans le processus de la formation à l’UdeS (personne enseignante et membre du personnel relié à la formation).

Condition d’accès

De préférence, avoir suivi la formation Évaluation 1: la planification pour assurer la cohérence.

Animation

Nom :Mme Josée-Anne Côté
Unité administrative :SERVICE DE SOUTIEN À LA FORMATION (emploi)
Lien d'emploi :Conseillère pédagogique
Local :D3-1027-1
Téléphone :819 821-8000, poste 65467
Courriel :Josee-Anne.Cote@USherbrooke.ca

Tarifs et horaires

Tarif

Types d'inscriptionPrix

Sans frais Gratuit

Note : Les prix indiqués sont pour une personne et ne comprennent pas les taxes.

Toute annulation d’inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation.

Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d’annuler la formation, à 24 heures d’avis, si le minimum de participants requis n’est pas atteint.

Rappel de la Politique d'annulation

Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation. Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d'annuler la formation, à 24 heures d'avis, si le minimum de participants requis n'est pas atteint.

Conséquences liées à l’annulation de votre participation ou à une absence le jour de la formation

Bien que les activités de formation soient offertes gratuitement par le SSF, nous désirons vous sensibiliser sur les conséquences d’une annulation d’inscription. Les personnes formatrices investissent du temps et de l'énergie pour concevoir des activités de formation adaptées à vos besoins. Annuler votre participation ou ne pas vous présenter à une formation sans préalablement nous aviser compromet les efforts des personnes formatrices et prive les autres personnes participantes d’une expérience d’apprentissage. 

Nous vous remercions de votre compréhension et de votre considération envers les personnes impliquées dans la formation.

À qui s'adresse les activités de formation?

Toutes les activités de formation sont offertes à toute personne impliquée dans le processus de la formation à l’UdeS (personne enseignante et membre du personnel relié à la formation). L'inscription doit se faire avec une adresse courriel USherbrooke valide.